Профилактика подросткового алкоголизма


«Алкоголизм в подростковой среде и меры его профилактики "

«Алкоголизм в подростковой среде и меры его профилактики »

З.М Цеева.

МБОУ «Мамхегская средняя общеоброзавательная школа №4 имени Героя Советского Союза Хусена Борежовича Андрухаева»

Переходный возраст — непростое время, когда подростки более всего подвержены постороннему влиянию, а значит, и легче всего попадают в разного рода зависимости.

Известно, что нарушения работы нервной системы напрямую связаны с концентрацией алкоголя в крови человека. Когда количество алкоголя составляет 0,04-0,05 процента, выключается кора головного мозга, человек теряет контроль над собой, утрачивает способность разумно рассуждать. При концентрации алкоголя в крови 0,1 процента угнетаются более глубокие отделы головного мозга, контролирующие движения. Движения человека становятся неуверенными и сопровождаются беспричинной радостью, оживлением, суетливостью.

Проблема в том, что даже в малых количествах спиртное наносит несформировавшемуся организму непоправимый вред. Многие специалисты сходятся во мнении, что в подростковом возрасте даже умеренный прием алкоголя равносилен злоупотреблению. Кроме того, доказано, что алкоголизм у подростки формируется в 3–4 раза быстрее, чем у взрослых.

Со стороны детского восприятия весь праздник строится вокруг водки или вина. Ребенку кажется, что взрослые собрались вместе не ради общения, а ради того, чтобы выпить. Это и есть ключевой момент в отношении будущего подростка к алкоголю. Еще сложнее ситуация с семьями, где детям легкомысленно дают пробовать пиво или сладкое вино. Ребенок приучается к мысли, что это – вкусно.

Следующим фактором развития алкоголизма среди молодежи является доступность и дешевизна спиртных напитков, яркие и красочные этикетки которых так и бросаются в глаза.

Психология подростков такова, что они стремятся быть похожими на своих кумиров и подражать их поведению. Глядя на экранных героев, которые курят, пьют и ругаются матом, молодые люди стремятся вести себя точно так. Подражание основано на том, что подростки стремятся выглядеть модными, лучшими, как их кумиры.

Приобщенный к алкоголю подросток меняет свои привычки и ценности. Все свободное время он проводит в кругу своих пьющих товарищей, за  слушаньем музыки и принятием спиртного. Подростки просиживают в кафе и барах или бесцельно слоняются по улицам. Для саморазвития и интеллектуальных занятий у них нет ни желания, ни времени. Учеба и чтение книг воспринимаются такими подростками как ненужная и скучная обязанность. По статистике, 50% пьющих подростков вообще не читают книги.

1.Причины подросткового алкоголизма.

Подростковый алкоголизм, как говорит статистика, в большинстве случаев, начинается с семейных застолий. Когда в дом приходят гости и усаживаются за щедро накрытый стол, то, прежде чем начать трапезу, они наливают себе в рюмки или бокалы спиртное, говорят какой-либо тост, пьют и только после этого принимаются за еду. Тосты во время застолья следуют один за другим, и временной промежуток между ними становится все короче. Когда темы для тостов заканчиваются, выпивающие просто говорят «будем здоровы!» и пьют очередную рюмку.

В подростковом возрасте к положительному восприятию алкоголя добавляется стремление подражать старшим. В поведении молодых людей отчетливо начинают прослеживаться особенности домашнего уклада. Из своего еще не большого жизненного опыта ребенок  уяснил, что пить просто необходимо, а когда выпивки не хватило, нужно срочно бежать за добавкой. Понаблюдав за взрослыми, ребенок понял, что пить нужно большими порциями и сразу всю рюмку. Поэтому все выпивки в среде подростков так и происходят – большими дозами, чтобы ничего не осталось из того, что удалось достать. При этом еда присутствует в чисто символическом виде, ведь она в данный момент не является едой, а играет роль закуски. Страх перед пьянством у подростков отсутствует напрочь, как и опыт употребления спиртного. А вот бравада перед ровесниками присутствует в максимальном количестве.

Еще одна причина подросткового алкоголизма – безнадзорность и уличное воспитание. Это происходит, в основном, если ребенок растет в неполной семье и предоставлен сам себе. Гиперопека ребенка также может привести к тому, что подросток станет увлекаться алкоголем. Стремясь оградить свое чадо от жизненных трудностей, родители всячески ему потакают, и в результате воспитывают безвольное и морально слабое существо, которое попав в иную среду и не имея «моральных тормозов», легко поддается плохому влиянию.

Большую роль играет в приучении подростков к алкоголю оказывает телевидение, реклама и другие средства массовой информации. Реклама показывает алкогольные напитки как непременный атрибут любого отдыха и развлечений, привязывая к весёлому «пивному» образу жизни. 

2.Токсическое воздействие алкоголя на организм.

Систематическое употребление спиртных напитков даже в небольших дозах приводит к нарушению важнейших функций организма и тяжелейшему поражению всех органов и тканей без исключения, вызывает органические заболевания нервной и сердечно-сосудистой систем, печени, почек желудочно-кишечного тракта, ведет к моральной и психической деградации личности. Степень повреждения, различная частота и темп прогрессирования поражения органов зависят от дозы и частоты приема алкоголя.

Очень большое токсическое воздействие оказывает алкоголь на состояние крови. Активность лейкоцитов снижается, движение эритроцитов замедляется, изменяется функция тромбоцитов. Отсюда следует ослабление памяти, психическая деградация. В нервных клетках мозга вырабатывается алкогольная зависимость.

Примерно 10% алкоголя удаляется из организма человека через легкие, оказывая токсическое воздействие на эпителий бронхов подростков, последствия чего непременно приведут к заболеваниям органов дыхания.

95% алкоголя обезвреживается в печени, а значит этот орган страдает страдает больше других. В нем возникают воспалительные процессы, что может привести к циррозу печени.

Подростку кажется, что употребляя спиртные напитки, уходят или решаются жизненные проблемы, все вокруг становится «ярче и интереснее» - это ложное и отрицательное влияние алкоголя на организм подростка может привести к тяжелым заболеваниям уже в юношеском возрасте.

Таким образом, алкоголь ослабляет организм, тормозит формирование и созревание его органов и систем, а в некоторых случаях, например при злоупотреблении, и вовсе останавливает развитие некоторых функций высшей нервной системы. Чем моложе организм, тем губительнее действует на него алкоголь. Кроме того, употребление алкогольных напитков подростками значительно быстрее, чем у взрослых, ведет к формированию у них алкоголизма. 
Организм человека устроен так, что ни в каком виде и ни в каком количестве алкоголь ему не нужен. Обменные процессы в организме не нуждаются в экзогенном (поступающем извне) алкоголе, а реакции, в результате которых вырабатываются микродозы эндогенного алкоголя, и реакции, использующие этот спирт, работают без нашего вмешательства. Даже наоборот, если периодически подливать в организм экзогенный алкоголь, то выработка внутреннего спирта прекращается (как защита от избыточных его количеств). В этом, по мнению ученых, суть появления алкогольной зависимости: отучив свой организм производить нужное количество спирта, мы вынуждены регулярно снабжать его путем возлияний. 

У подростков, впервые попробовавших алкоголь, устойчивость к алкоголю очень низка (50 – 100 мл водки), при этом, чем меньше возраст, в котором впервые произошло опьянение, тем она ниже. При постоянном приеме алкоголя (до 2 – 3 раз в течение месяца) устойчивость к воздействию алкоголя у подростка увеличивается. Образ жизни, характерный для «алкогольной» компании, ошибочно воспринимается подростком как нормальный и естественный. Естественным считается прием алкогольных напитков в выходные дни, перед танцами и во время отдыха с друзьями. Вместо активной социальной жизни круг интересов сужается до проблем, обсуждаемых в «алкогольной» компании. 

Последствия регулярного употребления алкоголя подростками гораздо серьезнее и опаснее, чем алкоголизм в зрелом возрасте. Потому что в этот время происходит рост и развитие всех жизненно важных систем и функций человека, и влияние алкоголя на эти процессы, несомненно, приведет к ужасным результатам. 

Снижение иммунной защиты организма, что ведет к повышенной восприимчивости к инфекционным заболеваниям. 
Алкоголь наносит непоправимый вред эндокринной системе подростка. 
Возможное развитие и очень сложное протекание сахарного диабета. 
Изменение состава крови, анемия и т.д. 
Наблюдаются разнообразные расстройства, преимущественно в эмоциональной и волевой сфере, падает общественная активность, угасают трудовые навыки, страдают здоровое честолюбие и нравственные качества. На первый план выступают такие эмоциональные нарушения, как огрубение, взрывчатость, беспечность, безынициативность, внушаемость.

Особо следует сказать о вреде употребления широко распространенных в молодежной среде пива и, так называемых, энергетических напитков.
Специалисты-наркологи считают пиво самым коварным алкогольным напитком.

Бутылка 5% пива оказывает на организм такое же действие, как 60 мл водки. А так как молодежь употребляет, как правило, не одну бутылку – идет постепенное привыкание к пиву, как к любому другому алкогольному напитку. Причем у подростков, в отличие от взрослых, пивная зависимость развивается уже через несколько месяцев регулярного употребления пива.

Главная опасность пива – не только в процентах алкоголя. Хмель, на основе которого готовят пиво, - наркотическое растение из семейства коноплевых. При варке хмеля в раствор пива, даже безалкогольного, выделяются фитоэстрогены. В желудочно-кишечном тракте под действием пищеварительных ферментов фитоэстрогены пива превращаются в женский половой гормон эстрадиол. Последний вызывает феминизацию организма юноши и повышение эстрогенового фона в организме девушки. Искусственно создаваемый пивом гормональный дисбаланс наносит сокрушительный удар по репродуктивному здоровью подростков, чреват снижением либидо и бесплодием.

Подытоживая изложенное - алкоголь для человека в любом возрасте, а тем более подростка, является ничем иным, как средством самоуничтожения.

3.Профилактика подросткового алкогализма.

Проблеме подросткового алкоголизма нужно уделять особое внимание, не пускать все на самотек. Дети – наше будущее, и если не обратить на это внимание сегодня, завтра, возможно, будет уже поздно! 

Профилактика подросткового алкоголизма во многом связана с психологией. Наступает возрастной период, когда формируется личность человека, а также – его организм, здоровье и др. В этом время нежелательно употреблять вредные вещества, способные привести к интоксикации. Среди таких составов – алкоголь и спиртные напитки.

Под влиянием алкоголя организм подвергается пагубному воздействию. К профилактике этого заболевания надо приступать с раннего возраста, начиная с психологического подхода. Базой для нее служат меры, которые помогают сформировать правильное представление о данной опасности.

Важно, чтобы личность формировалась правильно с психической и физической точки зрения. Нужно найти способы занять подростка на свободное время, поощрять его увлечения, вырабатывать желание учиться и добиваться успеха во взрослом возрасте.

Важно вовремя выявить заболевание, если наступил алкоголизм. Лечение нужно проводить у специалистов медицинского профиля, это поможет избежать рецидива и достигнуть желаемого результата.

Профилактика алкоголизма на уровне школы: педагогический такт, установление контакта учителя с учащимися, приобщение к активному занятию физкультурой и спортом, организованная работа школьного врача по профилактике алкоголизма, осуществление санитарно-просветительской работы. 

Отсутствие навязчивой рекламы, запрет на продажу спиртных напитков несовершеннолетним, доступность информации и психологической поддержки — вот что необходимо, чтобы создать здоровую атмосферу, в которой будет комфортно взрослеть и развиваться без дополнительных допингов.

Разумеется, свой весомый вклад должны вносить и родители, на собственном примере демонстрируя, что жить интересно и полноценно можно и без алкоголя. Главное — избежать морализаторства и нотаций, чтобы не вызвать естественный подростковый протест.

Библиографический список

Анисимов, Л.Н. Профилактика пьянства и наркомании среди молодежи / Л.Н. Анисимов. – М.: Просвещение, 2006.- 45 с.

Братусь В.С. Психология, клиника профилактика раннего алкоголизма / Братусь В.С., Сидоров П.И. - М.: Академия, 2005. – 375 с.

Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков: учеб. пособие для студентов средних и высш. педагог. учеб. заведений /Еникеева Д.Д. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2006. - 144 с.

Круглянский В.Ф. Наркомании и токсикомании у подростков. - Минск: Высш. шк. 2005. – 317 с.

Сирота Н.А. Профилактика наркомании и алкоголизма / Сирота Н.А., Ялтинский В.М. - М.: Академия, 2003. - 176 с.

Скворцова Е.С. Алкоголь, женщины, подростки / Скворцова Е.С. - М.: Медицина, 2005. - 40с.

Ураков И.Г. Алкоголь: личность и здоровье / Ураков, И.Г. - М.: Медицина, 2006. – 80 с.

 

infourok.ru

Профилактика алкоголизма среди подростков: в школе, несовершеннолетние

С каждым годом детский и подростковый алкоголизм становится более распространённым явлением. Первый раз ребёнок пробует алкогольные напитки в возрасте 10 лет. Причём в семьях, где родители выпивают, риск развития алкоголизма у детей возрастает в несколько раз. Зафиксированы случаи, когда родители предлагают детям алкоголь, как лекарственное средство от болезни. Поэтому профилактика детского алкоголизма, как и профилактика подросткового алкоголизма, не имеет должного эффекта. Но это не повод для того, чтобы кардинально отказываться от подобных мер предостережения.

Статистика

Всемирная Организация Здравоохранения предоставила рейтинг стран по детскому алкоголизму, где Россия занимает одну из лидирующих позиций. 80% подростков младше 18 лет уже пробовали спиртные напитки. 25% из них регулярно употребляют пиво и слабоалкогольные напитки, считая, что это не вредит здоровью, т. к. в них минимальный процент спирта.

Причины

Употребление алкогольных напитков несовершеннолетними практически всегда является прямым следствием взаимодействия ребёнка с социумом. В подростковый период происходит формирование мотивации и личности человека, ломаются прежние стереотипы. Ко всему этому можно добавить изменения в организме: гормональные и эмоциональные срывы. Самая благоприятная картина для развития алкогольной зависимости — у подростков. Сегодня молодёжи навязываются стереотипы того, что спиртные напитки – это круто, потому как они помогают расслабиться и получить максимум удовольствия от происходящего. Из-за особенностей подросткового организма у ребенка быстро развивается толерантность (привыкание) к алкоголю, поэтому буквально за пару месяцев у него развивается полная зависимость.

6 частых причин развития зависимости:

  • окружение или плохое влияние групп подростков, употребляющих спиртное;
  • состояние постоянной психологической напряжённости и попытки уйти от забот и проблем;
  • отсутствие собственного мнения, подчинение более сильным людям толкают несовершеннолетнего на то, что первая проба происходит «за компанию»;
  • лишние карманные денежные средства;
  • желание быть «не хуже остальных», самоутвердиться, не отставать от друзей;
  • избыток свободного времени и нехватка внимания со стороны родителей.

Очень часто отец и мать становятся теми, кто подталкивает чадо к спиртным напиткам. В погоне за комфортом и желанием достичь карьерных целей они не уделяют должного внимания своему ребёнку, поэтому дети начинают искать понимание и любовь в других людях — в своих же сверстниках, вмести с которыми они распивают спиртное.

Признаки зависимости

Профилактика алкоголизма среди несовершеннолетних является важной темой, которая затрагивает разные аспекты проблемы. Основным признаком развития детской зависимости является хорошая устойчивость к большим дозам спиртного. После принятия первой дозы возникает состояние эйфории и полного удовольствия, затем наступает стадия опьянения. После большой порции алкоголя чувство радости и веселья притупляется и наступает стадия депрессии, во время которой возможна и частичная потеря памяти. На следующий день, когда начинается процесс очищения от интоксикации, у подростков наблюдаются апатия, перепады настроения и агрессивность.

Ещё один признак, который часто затрагивает профилактика алкоголизма в школе, — это частое распитие спиртных напитков, сопровождающееся развязным поведением и невозможностью контроля ребёнка. Подросток перестаёт учиться, на фоне этого у него начинаются проблемы с законом. Он становится замкнутым и чрезмерно агрессивным. Все вышеперечисленные симптомы свидетельствуют о том, что школьник нуждается в профессиональной помощи.

Последствия

Чтобы у ребёнка развилась зависимость, ему достаточно выпивать по 2–3 раза в месяц.

Спирт опасен тем, что в любом возрасте он оказывает токсичное воздействие не только на мозг, но и на все органы, приводя к их разрушению, а также к развитию ряда соматических и психических расстройств. Отрицательное влияние фиксируется после первого употребления, когда соединения этилового спирта попадают в кровь и он очень быстро разносится по всему организму. Как только преодолевается гематоэнцефалический барьер, у человека начинается привыкание.

Алкогольные соединения расщепляются с помощью работы печени и почек. У подростков идёт процесс формирования органов, поэтому расщепление и переработка этилового спирта ферментами печени происходит медленнее, из-за чего показатель воздействия токсинов намного выше.

Исходя из причинно-следственных связей, можно сделать вывод, что последствия зависят от количества употребляемого напитка, а также — от стадии развития организма. Основываясь на этом, врачи выделяют следующее:

Органы и системы

Последствия

Нервная система и головной мозг Употребление алкоголя приводит к ухудшению реакции и памяти, снижению мозговой активности. На фоне этого ребенок перестает учиться, у него начинается процесс умственной и моральной деградации. Это может также привести к тяжелым психическим заболеваниям.
Желудок и печень Скорость выделения ферментов печени у детей намного ниже, поэтому алкоголизм приводит к быстрому разрушению печени и развитию такой болезни, как жировая дистрофия. Алкоголизм также пагубно отражается на состоянии ЖКТ: нарушается обмен углеводов и белков, повышается выделение желудочного сока, происходит дисфункция поджелудочной железы, вследствие чего развиваются сахарный диабет и панкреатит. Очень многие подростки считают, что вред пива минимальный, но это не так. Он не только выводит полезные вещества из организма, но и становится причиной развития многих болезней. Пивной алкоголизм у подростков максимально негативно сказывается на печени.
Репродуктивная система Одним из самых опасных последствий алкоголизма становится половая дисфункция и бесплодие. В алкогольном угаре подростки не контролируют своё поведение, поэтому часто вступают в беспорядочные половые связи. Это приводит к гепатиту, венерическим заболеваниям и ВИЧ.

Предупреждение пьянства — это важная задача каждого родителя. Если подросток уже злоупотребляет алкоголем, то у него могут возникнуть такие проблемы:

  • задержка роста;
  • ухудшение зрения;
  • снижение иммунитета, гипо- и авитаминоз;
  • аритмия, миокардиодистрофия, варикоз;
  • разрушение и сбои в работе внутренних органов.

При сильном опьянении у подростка необходимо обращаться за помощью к специалисту, т. к. это состояние может развиться в тяжёлое отравление. Если в этот момент человеку не предоставить квалифицированную помощь, то возможен летальный исход. Организм очень чувствителен к спирту, поэтому он может не справиться с количеством выпитого.

Способы лечения

Одной из серьезных проблем лечения алкоголизма у подростков является несвоевременное обращение к врачу. Проблему лучше лечить на ранних стадиях, тогда можно будет предупредить многие заболевания. Нельзя надеяться на то, что он самостоятельно прекратит это делать: алкоголизм – болезнь. Поэтому необходимо быть готовым к тому, что лечение потребует много физических и психологических сил.

Процесс лечения подростков отличается от взрослых людей. Ввиду молодого возраста невозможно применение множества лекарственных препаратов. Поэтому основным методом борьбы с этой проблемой будет психотерапия. Специалисты помогают найти корень всех проблем, что способствует решению тех ситуаций, которые толкают подростка к бутылке. Лечебная терапия проводится до того момента, пока несовершеннолетний пациент полностью не откажется от спиртных напитков в пользу полноценной и свободной жизни.

Помощь родителей

  • не давать лишние карманные деньги, для этого можно вместе с подростком пойти в магазин и приобрести все необходимое;
  • ограничить контакты с пьющими знакомыми и друзьями ребёнка;
  • постараться наладить испорченные взаимоотношения; отправить подростка в кружок по интересам или в спортивную секцию, чтобы его день был максимально расписан и не было времени для безделья.

В лечение также входят правильное питание, хороший отдых и создание режима дня. Это необходимые компоненты, которые предусматривают не только процесс восстановления после интоксикации, но и профилактику алкоголизма у подростков. Самый радикальный метод лечения – кодировка специализированными препаратами. Эта процедура проводится только после согласия больного, т. к. подобное вмешательство может повлечь за собой множество побочных эффектов.

Профилактические меры

Личность и характер человека формируются на протяжении длительного времени, поэтому в определённые периоды жизни профилактика детского алкоголизма просто необходима. Родители должны постараться наладить хорошие доверительные отношения, которые позволяют с ранних лет привить ребёнку любовь к спортивному образу жизни. Для того чтобы заиметь авторитет у подростка, маме и папе необходимо отказаться от употребления спиртного, начать правильно питаться и соблюдать режим сна и отдыха. С ребёнком нужно разговаривать, делиться тайнами, принимать активное участие в его жизни, тогда родитель будет не безликим контролёром, а другом, наставником и примером.

Огромную роль в этом деле играет школа, которая должна занимать активную позицию в этом вопросе. Учитель – это второй родитель, в его обязанности входит внимательный контроль поведения подростков, и как только он начинает замечать какие-то изменения, он должен сразу же сообщить об этом родителям. Учителя должны проводить воспитательные беседы, подкреплённые правильно подобранным видеоматериалом, для того чтобы подростки могли увидеть, что происходит в их организме во время алкогольного опьянения.

psyhoday.ru

Рекомендации родителям подростков по профилактике употребления алкоголя.

Рекомендации родителям подростков по профилактике употребления алкоголя.

Причины употребления подростками алкогольных напитков

Одна из основных причин употребления подростками алкогольных напитков - взаимоотношения в семье. Подросток может начать употреблять алкоголь, если в семье негативные межличностные отношения, насилие, непонимание, чрезмерная опека со стороны родителей. Часто подростки пробуют алкоголь в семьях, где принято со спиртным отмечать «семейные праздники», «приход гостей» расслабляться по выходным.

Для подростков очень важными являются отношения с друзьями. Поэтому они могут употреблять алкоголь:
• чтобы не отставать от своих выпивающих друзей, быть более коммуникабельным, много говорить, не бояться сторонней оценки своих суждений;
• чтобы чувствовать себя сексуально привлекательным, нравиться противоположному полу;
• быть смелее и увереннее в себе;
• чтобы отвлечься от сложной действительности.

Последствия употребления алкоголя подростками

Регулярное употребления алкоголя подростками гораздо серьезнее и опаснее, чем алкоголизм в зрелом возрасте. Потому что в этот время происходит рост и развитие всех жизненно важных систем органов и функций человека. Алкоголь затрагивает все системы органов человека:
• происходят сбои в работе желудочно-кишечного тракта;
• повреждается печень, развивается гепатит, цирроз печени;
• нарушается работа поджелудочной железы;
• деятельность сердечно - сосудистой системы;
• развиваются воспалительные заболевания почек.
• появляются различные воспалительные заболевания в легких, бронхах, гортани, носоглотке;
• снижается иммунная защита организма.

У подростка появляются эмоциональные нарушения: грубое отношение к окружающим, взрывчатость, беспечность, внушаемость. Отсутствует контроль за своим поведением. Естественным считается прием алкогольных напитков в выходные дни, во время отдыха с друзьями. Употребление алкоголя принимает регулярный характер. В результате этого, употребление спиртного незаметно становится практически главным смыслом жизни.

Советы родителям:

Как распознать, что подросток начал употреблять алкоголь Необходимо обратить внимание на резкое изменение в поведении ребенка. 
• Если появились такие черты как грубость, агрессия, раздражительность. 
• Ребенок стал замкнутым, скрытным.
• В доме пропадают деньги, вещи.
• У ребенка резко снизилась успеваемость. 
• Приходит поздно домой с запахом алкоголя.

Что делать если подросток пришел домой пьяным

С подростком необходимо поговорить. Но разговор лучше отложить до утра, в состоянии алкогольного опьянения подросток не станет слушать никакие доводы.

В разговоре с подростком необходимо выяснить причины, по которым он решил попробовать алкоголь и найти способ достигнуть тех же целей, но без спиртного. Научить подростка отстаивать свое мнение, говорить «Нет». Это поможет подростку завоевать авторитет среди сверстников, без выпивки.

Если ребенок всерьез интересуется спиртным, необходимо обратиться за помощью к врачу или психологу, специалисты дадут соответствующие рекомендации и при необходимости проведут анонимное лечение алкоголизма.

Как уберечь подростков от алкоголизма

Подросток должен чувствовать себя комфортно в своей семье, чувствовать, что его понимают. Воспринимать своих родителей в качестве самых умных наставников в жизненных вопросах. 
• Проявляйте уважение к подростку. Не манипулируйте своим опытом и возрастом. Не показывайте свое превосходство.
• Найдите общее увлечение. Оно позволит с большим удовольствием проводить совместно свободное время.
• Помогите подростку стать личностью, достойным взрослым человеком.
• Будьте всегда авторитетны, а для этого всегда ведите себе достойно в любых ситуациях.

 

infourok.ru

Профилактика подросткового алкоголизма в школе Текст научной статьи по специальности «Психологические науки»

Эффективность формирования общественной компетентности подростков учреждениях дополнительного образования гарантируется реализацией взаимосвязанных стратегий: развивающей и формирующей.

Развивающая стратегия подразумевает создание критерий, стимулируюшдх формирование базисных элементов общественной компетентности, рвение ребенка к самореализации в социуме социально-позитивными способами, и реализуется чрез компанию образовательной среды учреждения. Формирующая стратегия содержится в поддержке детям в приобретении общественной умелости исполняется чрез реализацию особых программ по формированию базисных элементов общественной компетентности с учетом возрастных особенностей.

Результатом педагогического сопровождения является изучение детьми главным компетенциям, содержание которых гарантирует успешность общественного самоопределения: дееспособность к целеполаганию и принятию адекватных решений в согласовании с индивидуальными нуждами; рвение к самопознанию собственных личных особенностей; подготовленность к социально важной деятельности, преодолению проблем; знание налаживать общественные и деловые контакты; изучение правовой грамотностью в области регулирования социально-трудовых отношений меж людьми.

Творческое самоосуществление личности ребенка - актуализация на генном уровне запрограммированных задатков, а в том же духе осуществление сформированных в процессе общественной деятельности возможностей как нельзя лучше протекают в досуговое время, сущностью которого является вольная творческая активность. Детский досуг это типичная "зона невмешательства" которая нужна для самопроверки, оценке личного" Я ".

Досуг для подростков - это сфера, в которой, выступая в новейших ролях, отличных от семейных и школьных, они в особенности живо и насыщенно открывают свои натуральные потребности в воле и независимости, функциональной деятельности и самовыражении.

Досуговая деятельность служит целям воспитания, просвещения и самовоспитания подрастающего поколения. Однако решение этих задач своеобразна, в органичном сочетании познавательной творческой деятельности с культурным отдыхом и разумными развлечениями. Это дает положительные психологические результаты и облегчает процесс социализации подрастающего поколения [4].

Список литературы

1. Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования // Народное образование. 2003. №2. С. 58-64.

2. ФельдштейнД.И. Трудный подросток. 2-е изд. - М.: Изд-во МЖИ, 2008. 208 с.

3. Лукьянова И.И. Базовые потребности возраста как основа развития социальной компетентности у подростков // Психологическая наука и образование. 2001. № 4. С. 41-47.

4. Самойленко Э.В. Педагогические возможности учреждений ДОД как микрофакторы социализации / Э.В. Самойленко // Дополнительное образование и воспитание. 2009. №2.

ПРОФИЛАКТИКА ПОДРОСТКОВОГО АЛКОГОЛИЗМА В ШКОЛЕ

Собольников С.П.

Собольников Сергей Петрович — студент, кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности, Сургутский государственный педагогический университет, г. Сургут

Аннотация: актуальность исследования обусловлена растущим числом подростков школьного возраста, которые приобщаются к алкоголю, что впоследствии может привести к алкоголизму.

Данная статья носит теоретический характер: в ней описана статистика и теоретические вопросы, связанные с проблемой подросткового алкоголизма в школе.

Ключевые слова: подростковый алкоголизм, причины алкоголизма, статистика подросткового алкоголизма, зависимость, последствия алкоголизма, профилактика алкоголизма.

Алкоголизм является медленно прогрессирующим видом заболевания, которое характеризуется патологическим влечением к напиткам, содержащим спирт. Процессом развития абстинентного синдрома при отмене употребления алкоголя, а в отдельных случаях для него характерно стойкое соматоневрологическое расстройство и динамическое развитие психической деградации.

Проблема в сфере подросткового алкоголизма в настоящий момент носит угрожающий характер. У детей подросткового возраста, которые в первый раз попробовали спиртное, устойчивость к алкогольным напиткам крайне низкая (50-100 мл этилового спирта)1. При приеме спиртосодержащих жидкостей постоянно (2-3 раза за месяц) устойчивость к его непосредственному воздействию на организм человека, увеличивается. За последние два десятилетия в нашей стране достаточно четко прослеживается динамичный рост алкогольной зависимости именно в подростковой среде.

При помощи статистических методов удалось доказать, что постоянное употребление алкоголя в возрасте до двадцати лет в более чем 80% зарегистрированных случаев приводит к алкогольной зависимости. Растущий организм в несколько раз быстрее на физиологическом, а также психическом уровне привыкает к алкоголю. В связи с данными фактами молодые люди намного чаще спиваются. Большое количество тех, кто начинает выпивать в школе, уже к возрасту 25-ти лет страдает второй стадией алкогольной зависимости.2

С сожалением приходится констатировать, что в нашей стране распространено употребление алкогольных напитков именно в молодежной среде. Достаточно часто первая проба спиртосодержащей жидкости подростками происходит при участии родителей, чаще всего на семейных торжествах. Отмечены случаи, когда молодые люди начинаю выпивать, когда попадают в определенную компанию, где прием алкоголя является нормой. Подростки, в силу возраста, желают быть похожими на старших товарищей и зная о вреде алкоголя - пьют. Через непродолжительное время подобные напитки становятся неотделимой частью отдыха, а также, веселого настроения. После чего увеличиваются дозы употребляемого алкоголя, в связи с чем первоначальный объем потребляемого уже кажется малым. Именно подобным образом, алкоголь становится неотделимой частью жизни человека.

Алкоголизм в подростковой среде развивается в разы быстрее, чем тоже заболевание у взрослых.3 Зависимость протекает наиболее злокачественнее. Определенные концентрации алкоголя, содержащегося в крови у взрослых людей вызывают только небольшие нарушения, у молодежи они же могут явить своим следствием тяжелые отравления с сопутствующими неврологическими расстройствами.

При постоянном приеме спиртосодержащих жидкостей достаточно резко уменьшается работоспособность, сужается круг интересов, снижается общая школьная успеваемость. Все это происходит из-за того, что страдает память, трансформируется характер и общий склад личности. Уровень смертности от заболевания алкоголизмом в молодежной среде в разы выше, чем в иных возрастных группах.

У детей в подростковом возрасте любая спиртосодержащая жидкость, даже в небольшом количестве, наносит человеческому организму необратимый вред. На растущий молодой организм он воздействует достаточно сильно, затрагивая специфические личностные качества, присущие подростку, психическое, а также физическое здоровье, приводит к фактическим нарушениям репродуктивной функции. Алкоголь является одной из самых частых причин нежелательной беременности у молодых девушек-подростков, беспорядочных половых связей. Именно данная тенденция предопределяет высокий риск распространения различных инфекций, которые передаются половым путем, а также ВИЧ-инфекции.4 Имеется определенная корреляция между фактом употреблением спиртосодержащих напитков учащейся молодежью, а также динамичным снижением уровня успеваемости. Потребление алкоголя является одним из основных факторов, которые крайне негативно влияют на успеваемость. Употребление в различных количествах алкоголя представляет колоссальную

1 Попов А.И. Педагогическая профилактика как наиболее эффективная методика борьбы с алкоголизмом и наркоманией подростков // Вестн. Шадр. гос. пед. ин-та. - 2012. - № 3/4 (16). - С. 180-183.

2 Кульбах О.С. Алкоголизм подростков как социально-педагогическая и психологическая проблема / О.С. Кульбах, Е. Р. Зинкевич, Н. Ю. Заварзина // Биология в шк. - 2010. - N° 9. - С. 50-55.

3 Битенский, B.C. Фармако- и психореабилитация подростков с девиантной и аддиктивной деятельностью. // Неврологический вестник. 1994. Т. 26. - №3-4. - С. 31-34.

4 Рогозин М.Л. Проблемы профилактики алкоголизма в средней школе // Научный поиск : Материалы II Междунар. науч.-практ. конф.: сб. научных трудов / науч. ред. Ю.В. Мамченко. - М., 2014. - С. 88-90.

106

социальную опасность, а также опасность для непосредственного здоровья несовершеннолетних. 1

В связи с тем, что не только в нашей стране, но и во всем мире, общее количество подростков, злоупотребляющих алкоголем, увеличивается, врачи-наркологи достаточно активно начинают изучать возможные причины подобного явления. Разными методами они выясняют причины, по которым подростки начинают употреблять алкоголь. Наибольшее количество разнообразных исследований было проведено на территории Соединенных Штатов Америки. Именно в связи с данным фактом, наиболее достоверными следует считать доклады именно Американских наркологов. Необходимо отметить, что Америка по своей сути не относится к странам с большим количеством зависимых от алкоголя людей. Исходя из этого, абсолютно все проведенные исследования доказывают, что в разных штатах страны от 90% до 92% подростков, в возрастном диапазоне от 14 до 18 лет пробовали алкоголь.

Так, Швейцарский институт по борьбе с алкоголизмом произвел большое количество различных исследований почти во всех странах, которые находятся на территории Европы. Ученые пытаясь определить фундаментальные причины, по которым подростки начинают пить алкоголь. Результаты исследований были следующие:2

• 61% связывают употребление с удовольствие;

• 23% выпивают из-за того, что так принято в компании;

• 16% делают это для снятия напряжения.

Важно отметить, что из 23% подростков, которые приобщились к алкоголю в компании, 60,5% первый раз попробовали алкоголь непосредственно в семье. Их родители непосредственно способствуют тому, что подростки начинают выпивать. При подобном поведении взрослых у подростка развивается неверное мнение, что алкоголь помогает стать ему взрослым, лучшим, чем другие сверстники.

По имеющейся статистике, в середине прошлого века употребляли алкоголь только 39% подростков-девочек, к концу века - 67%. Сейчас общее количество зависимых девочек-подростков приближается к количеству юношей и составляет чуть более 90%. 3

Разнообразные проведенные исследования помогли выяснить, что подростки, употребляющие алкоголь, чаще всего испытывают следующие трудности:4

• Определенные проблемы в школе, которые выражаются в низкой посещаемости, а также в неудовлетворительных отметках;

• нарушение обычного роста, а также сексуального развития в пределах нормы;

• в наличии имеются социальные проблемы, к которым можно отнести драки, а также отсутствие интереса к подростковой общественной жизни;

• имеющиеся проблемы с законом, которые могут выражаться в виде арестов, причинения физического вреда другим людям.

• Разнообразные физические проблемы, неудовлетворительное самочувствие;

• Достаточно высокий уровень суицидальных наклонностей.

Даже нечастый прием спиртосодержащих напитков подростками равносилен злоупотреблению спиртным.

Стоит отметить, что при общей концентрации алкоголя в крови человека 0,5-0,6% у молодого человека возможно наступление смерти.5

Подростковый мозг достаточно уязвим, так как он находится в специфическом состоянии функциональных, а также структурных трансформаций. Содержащийся в алкоголе этанол может причинить подростковому мозгу колоссальные вред. Экспериментально удалось доказать, что даже достаточно редкое употребление спиртосодержащих напитков может в разы

1 Гасан-Заде, Н.Ю. Скорость формирования алкоголизма в зависимости от ряда психоконституциональных особенностей. //Вопросы наркологии. 1999. - №3. - С. 35-38.

2 Крылов А.В. Социально-педагогическая деятельность с детьми, склонными к алкоголизму // Современные направления модернизации российского образования проблемы и перспективы: материалы II Всерос. студ. заочн. науч.-практ. конф. БФ ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» / отв. ред. Е.А. Кудрявцева. - Борисоглебск, 2016. - С. 183-186.

3 Альтшуллер, В.Б. Патологическое влечение к алкоголю: вопросы клиники и терапии. М., 1994. 216 с.

4 Ирматова М.Д. Детский алкоголизм как социально-педагогическая проблема // Исследование инновационного потенциала общества и формирование направлений его стратегического развития: сб. науч. ст. 4-й Междунар. науч-практ. конф.: в 2-х томах: Т.1. /отв. ред.: А.А.Горохов. Курск, 2014. С. 190-192.

5 Актуальные проблемы алкоситуации в молодежной среде: состояние, тенденции, профилактика. Москва: СИНТЕГ, 2015. 191 с.

ухудшить имеющиеся способности головного мозга, необходимые для процесса обучения.1 Иначе говоря, при употреблении алкоголя подростковый мозг тупеет и на интеллектуальном уровне, и на моральном. Алкогольная зависимость развивается очень быстро. Несформированный организм молодых людей привыкает к потребляемым дозам спиртного. Большое количество подростков считают, что если несколько раз в неделю выпивать алкоголь, то ничего плохого не случится.2 Но, важно понимать, что риск имеется, даже если молодой человек выпивает три-четыре раза за один месяц. Подобная частота потребления спиртосодержащих напитков считается современными наркологами систематическим употреблением алкоголя.3

В заключение, считаю нужным подчеркнуть, что основными мерами предотвращения развития подросткового алкоголизма в школе должны являться профилактические беседы и мероприятия, которые помогут наглядно показать проблемы, вызываемые чрезмерным употреблением спиртного.

Список литературы

1. Актуальные проблемы алкоситуации в молодежной среде: состояние, тенденции, профилактика. Москва: СИНТЕГ, 2015. 191 с.

2. Алексеев Б.Е. Системный подход к изучению алкоголизма и наркоманий. // Обозрение психиатрии и мед. психологи. 1992. N1. С.48-57.

3. Альтшуллер В.Б. Патологическое влечение к алкоголю: вопросы клиники и терапии. М., 1994. 216 с.

4. Битенский B.C. Фармако- и психореабилитация подростков с девиантной и аддиктивной деятельностью. // Неврологический вестник. 1994. Т. 26. - N3-4. - С. 31-34.

5. Булотайте Л.И. Психологическая склонность к алкоголизации у подростков из семей с алкоголизмом. // Психопатические расстройства у подростков: Респ. сб. науч. тр. ин-та им.

B.М.Бехтерева. Л., 1989. Т.116. С. 77-80.

6. Гасан-Заде Н.Ю. Скорость формирования алкоголизма в зависимости от ряда психоконституциональных особенностей. //Вопросы наркологии. 1999. - N3. С. 35-38.

7. Ирматова М.Д. Детский алкоголизм как социально-педагогическая проблема // Исследование инновационного потенциала общества и формирование направлений его стратегического развития: сб. науч. ст. 4-й Междунар. науч-практ. конф.: в 2-х томах: Т.1. /отв. ред.: А.А.Горохов. Курск, 2014. С. 190-192.

8. Крылов А.В. Социально-педагогическая деятельность с детьми, склонными к алкоголизму // Современные направления модернизации российского образования проблемы и перспективы: материалы II Всерос. студ. заочн. науч.-практ. конф. БФ ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» / отв. ред. Е.А. Кудрявцева. Борисоглебск, 2016. С. 183-186.

9. Кульбах О.С. Алкоголизм подростков как социально-педагогическая и психологическая проблема / О.С. Кульбах, Е. Р. Зинкевич, Н. Ю. Заварзина // Биология в шк. 2010. -N 9.

C. 50-55.

10. Попов А.И. Педагогическая профилактика как наиболее эффективная методика борьбы с алкоголизмом и наркоманией подростков // Вестн. Шадр. гос. пед. ин-та. 2012. - N 3/4 (16). С. 180-183.

11. Рогозин М.Л. Проблемы профилактики алкоголизма в средней школе // Научный поиск: Материалы II Междунар. науч.-практ. конф.: сб. научных трудов / науч. ред. Ю.В. Мамченко. М., 2014. С. 88-90.

12. Яковлев С.А. Алкоголь и ваша жизнь / С.А. Яковлев. М.: Диля, 2014. 224 с.

1 Алексеев, Б.Е. Системный подход к изучению алкоголизма и наркоманий. // Обозрение психиатрии и мед. психологи. 1992. №1. С.48-57.

2 Булотайте Л.И. Психологическая склонность к алкоголизации у подростков из семей с алкоголизмом. // Психопатические расстройства у подростков: Респ. сб. науч. тр. ин-та им. В.М.Бехтерева. Л., 1989. Т.116. С. 77-80.

3 Яковлев, С. А. Алкоголь и ваша жизнь / С.А. Яковлев. М.: Диля, 2014. - 224 с.

108

cyberleninka.ru

Профилактика алкоголизма среди подростков: в школе, несовершеннолетние

Сейчас особенно много говорят о подростковом алкоголизме и активно ищут решение этой проблемы. Профилактика подросткового алкоголизма, разработанная еще в прошлом веке, не работает, пора это признать и отказаться от шаблонных методов влияния на школьников при помощи лекций и фильмов. Прежде всего нужно разобраться, по каким причинам возникает эта проблема, а затем начать искать решение.

Детский алкоголизм нуждается в активной профилактике

Истоки проблемы

Пьющие дети вызывают отвращение или слезы жалости у прохожих, но мало кто задумывался, почему этот ребенок пьян. Не нужно винить рекламу, продавцов, что продали бутылку спиртного подростку. Государство не вливает насильно в детей алкоголь, интернет не пестрит заголовками «Выпей и ты станешь счастливее».

У маленького человека начались проблемы взросления, он не знает, как их решить самостоятельно, поэтому смотрит на взрослых, пытаясь найти ответ. Родители – главный объект внимания подростка. Все свои проблемы большинство взрослых заливают алкоголем, таким же образом поступает и ребенок.

Из поколения в поколение привычка выпивать при первых же незначительных трудностях предавалась. Некоторые матери до сих пор верят, что если добавить пару капель коньяка в бутылочку младенцу, он будет крепче спать. Более варварского отношения к грудным детям нельзя придумать.

Причины

Детский алкоголизм является бичом всего мира, немало страдающих от зависимости и в России. Не всегда эти дети происходят из неблагополучных семей. Часто это всем обеспеченные, но брошенные на произвол судьбы подростки, которые вступают на неверную дорогу.

Множество неизлечимых на сегодняшний день алкоголиков начали пить в 10-13 лет. Каждый второй в возрасте 14 лет пробовал алкоголь. Каждый третий употребляет его не реже, чем раз в неделю!

Причины, по которым дети начинают пить и становятся зависимыми от алкоголя:

  • родители сами позволяют детям в возрасте до 10 лет выпить в 60% случаев;
  • плохо успевающие по школьной программе дети, искренне верящие в свою ничтожность, это 70% случаев;
  • малая занятость и слабая мотивация среди молодежи стала причиной 40% случаев;
  • 91% алкозависимых детей из неблагополучных семей, иногда с одним или двумя пьющими родителями;
  • 53% алкозависимых детей недополучают внимания своих родителей.

На данный момент профилактика алкоголизма среди подростков начинает приносить свои плоды. Многие подростки приобщились к ЗОЖ и предпочитают с пользой проводить свое время: читать, ходить в кино и т. д.

Мода на спорт и правильное питание растет с каждым днем не только среди взрослых, но и среди детей. Уже сегодня тысячи людей стараются излечиться от алкозависимости, чем подают хороший пример подрастающему поколению.

Пить и курить больше не круто, но старые привычки все еще крепко тянут подростков на социальное дно.

Причины алкоголизма среди детей

Профилактика в школе

Значительный вклад в профилактику алкоголизма среди подростков вносят педагоги. В школе у ребенка возникают первые проблемы с социальной адаптацией и половым созреванием. Там же подросток впервые пробует алкоголь в компаниях. Очень большая ответственность ложится на плечи педагога, учитывая, что в классе обычно больше 20 детей, каждого из которых нужно индивидуально простимулировать к стремлению быть лучше.

Основная задача школы – правильно сформировать у учащихся цель жизни. Прежде всего подрастающему поколению необходимо привить отвращение к алкоголю, стремление к здоровому и крепкому телу, желание достичь больших результатов.

Принципы профилактики алкоголизма у подростков в школе:

  1. организация системы противоалкогольного воспитания: необходимо проводить мероприятия и конкурсы против алкогольной зависимости на протяжении всего обучения;
  2. противоалкогольное воспитание должно предусмотреть постепенное просвещение о минусах опьянения и влиянии алкоголя на организм, необходимо учесть возрастную категорию и психологические особенности учащихся;
  3. если имеется возможность, пригласить на открытый урок медика, полицейского, человека, преодолевшего проблему. Можно попросить их рассказать детям об особенностях алкогольной зависимости и ее последствиях;
  4. необходимо подключить родителей к воспитанию отвращения к алкоголю.

В начальной школе профилактика детского алкоголизма проводится в несколько этапов. Детям младших классов даются антиалкогольные уроки при изучении темы «Охрана здоровья». С 5 класса проводятся беседы с приглашенными людьми, рассказывающими о вреде алкоголя и о том, как он влияет на жизнь человека.

В 8-11 классе проводятся отдельные лекции на тему бесплодия из-за алкогольной зависимости, о том, к чему приводит опьянение.

Также школа может влиять на судьбу родителей-алкоголиков. Профилактика алкоголизма в школе затрагивает и такую тему, как лишение родительских прав, штрафы. Здесь можно использовать профилактические беседы с психологом. Часто страх потерять самое дорогое заставляет непутевых родителей отказаться от спиртного и начать менять свою жизнь в лучшую сторону.

Профилактика в семье

Если с рождения ваш малыш наблюдает за поведением пьяного отца или матери, не раз поднимающими бокал или рюмку, его ждет та же участь алкоголика. Некоторые матери употребляют горячительное еще при вынашивании ребенка и кормлении грудью, в этом случае зависимость приобретает врожденный характер, и от нее уже не избавиться.

Чтобы избежать беды, необходимо создать благоприятную среду для вашего чада в семье:

  • наладить отношения со всеми родственниками;
  • научить подростка правильному отношению к своему здоровью;
  • мотивировать его на поступки и проявлять интерес к его увлечениям и достижениям;
  • проводить беседы о вреде алкоголя как можно чаще, но делать это ненавязчиво;
  • подавать пример трезвой жизни, поскольку ваши дети стремятся быть похожими только на вас.

То, что он встал на ноги и пошел в школу, не значит, что он больше не нуждается в вашей защите и поддержке. Учебная организация не может воспитать достойного человека в одиночку. Проявляйте интерес к своему ребенку, спросите, как прошел его день, выслушайте. Это ваше чадо, и только вы несете ответственность за то, что с ним случится в будущем.

Профилактика подросткового алкоголизма

Признаки зависимости

Иногда лидером группы подростков становится алкозависимый ребенок, пытающийся приобщить к вредной привычке своих друзей. В этом случае стоит обратить внимание на его поведение. Можно выделить следующие странности:

  • резкая смена настроения;
  • появление секретов от родителей и учителей;
  • потеря интереса к хобби;
  • резко упавшие оценки;
  • неожиданно ему потребовалось больше карманных денег без какой-либо причины.

Если от него пахнет спиртным, вы нашли в его рюкзаке бутылку пива, не стоит тешить себя самообманом – у вашего ребенка зависимость.

Вы должны донести всю суть дела, помочь решить проблему и вернуть его на правильный жизненный путь. Задача любого родителя – не оставаться в стороне.

Карманные деньги ребенок может тратить на алкоголь

Последствия

Последствия подросткового алкоголизма не исцелить, здоровье навсегда останется поврежденным. Расстройства ЖКТ, тахикардия, варикоз, повышение артериального давления, аритмия. Иммунитет сильно ослабевает. Самое опасное и необратимое последствие детского алкоголизма – нарушение функций головного мозга, личность необратимо деградирует.

Профилактика алкоголизма у подростков – одна из актуальных тем у родителей и общеобразовательных учреждений. Несмотря на все принятые меры для запрета продажи алкоголя несовершеннолетним, ограничения на отпуск продукции после 22:00, проблема детского алкоголизма остается важной и сегодня.

Беда детской зависимости в том, что она оставляет непоправимый след, поскольку растущий организм с легкостью привыкает к яду.

Наивно полагать, что проблема разрешится сама собой нельзя. Сегодня ваш подросток только попробует, а потом алкоголь уничтожит его жизнь и здоровье. Не позволяйте и вашему чаду стать жертвой этой вредной привычки.

urazuma.ru

Программа по профилактике алкоголизма и наркомании среди подростков

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13» г.Новочебоксарска ЧР

Рассмотрено Утверждаю

на заседании методического директор МБОУ «СОШ №13»

совета МБОУ «СОШ №13» ____________Мясникова Н.К.

г.Новочебоксарска «____»____________2015г.

протокол №____от______г

Программа

по профилактике алкоголизма и

наркомании среди подростков

Разработчик

Филонова Евгения Вениаминовна

педагог-психолог

МБОУ «СОШ №13»

Новочебоксарск 2015 г.

Профилактика алкоголизма и наркомании среди подростков

Автор-составитель:

Филонова Евгения Вениаминовна - педагог-психолог

Сроки реализации программы:

2015–2016 учебный год.

Цель программы:

профилактика потребления алкоголя и наркотиков несовершеннолетними и формирование здорового образа жизни через создание условий для реализации творческого потенциала подрастающего поколения и укрепление института семьи.

Задачи программы:

-формирование у детей и подростков позитивных социальных и антиалкогольных, антинаркотических установок;

-формирование положительных установок во взаимоотношениях ребёнка и взрослого, укрепление института семьи и пропаганда традиционных семейных ценностей;

-обеспечение социально-психологической помощи подросткам группы «риска» и членам их семей;

-вовлечение подростков в профилактические мероприятия и акции;

-формирование у учащихся навыков, позволяющих снизить риск приобщения к спиртным напиткам и наркотикам;

-просвещение участников образовательного процесса за здоровый образ жизни.

Пояснительная записка

Наказывать – по-русски значит поучать.

Поучать нужно только примером.

Воздаяние же злом за зло, не поучает,

а развращает.

Л.Н.Толстой

В настоящее время злоупотребление алкоголем, наркотиками и другими психоактивными веществами несовершеннолетними и молодежью приняло характер национального бедствия, которое представляет угрозу здоровью населения, экономике страны, социальной сфере и правопорядку. Сегодня проблема наркомании затрагивает более 30 млн. человек, т.е. практически каждого пятого жителя страны. Постоянное ухудшение здоровья, распространение вредных привычек, таких как курение, потребление алкогольных напитков и наркотиков достигло критического уровня, дальнейшее нарастание существующих тенденций может вызвать необратимые последствия. Известно, что каждый наркоман за год способен вовлечь от 4 до 17 человек. При таких темпах через 5 лет в стране более чем ¼ населения попробует наркотики.

Происходит неуклонное «омоложение» наркомании. Возраст приобщения к наркотикам снижается до 8-10 лет. Отмечены случаи употребления наркотиков детьми 6-7 лет. Подростки злоупотребляют наркотиками в 7,5 раза, а ненаркотическими психоактивными веществами – в 11,4 раза чаще, чем взрослые.

Кроме роста числа лиц, злоупотребляющих наркотическими веществами и больных наркоманией, отмечается увеличение объема негативных медико-социальных последствий наркомании. Это возросшая в 7-11 раз смертность, увеличение в десятки раз числа суицидальных попыток, а также сопутствующих наркомании болезней: в первую очередь СПИДа, инфекционных гепатитов, венерических болезней, туберкулеза и других заболеваний. За последние 10 лет число смертей от наркотиков среди детей увеличилось в 42 раза, причем в 65 % случаев причиной смерти является  передозировка.

Наркоманию называют «комплексным социопсихофизиологическим расстройством». Семья остается главным «щитом», преграждающим дорогу этому злу, но, к сожалению, не всегда может с успехом решить эту проблему. В результате обострения семейных проблем, значительная часть подростков отдаляется от родителей, следовательно, в сложных современных условиях семье требуется систематическая и квалифицированная помощь со стороны образовательных учреждений. Поэтому нередко единственной и реальной преградой на пути молодого человека к зависимости от психоактивных веществ остается учитель.

Образование в школе, включает в себя всё разнообразие направлений, обеспечивает интересы детей всех возрастов, предполагает осуществление целенаправленного и систематического привития навыков здорового образа жизни в процессе обучения и воспитания, влияет на уровень притязаний и самооценку учащихся. В школе есть возможность привлечения специалистов по профилактике наркотических и других психоактивных веществ и свободный доступ к семье подростка для анализа, контроля ситуации и проведения консультативной работы с семьёй учащегося.

Цель: профилактика потребления алкоголя и наркотиков несовершеннолетними и формирование здорового образа жизни через создание условий для реализации творческого потенциала подрастающего поколения и укрепление института семьи.

Задачи:

-формирование у детей и подростков позитивных социальных и антиалкогольных, антинаркотических установок;

-формирование положительных установок во взаимоотношениях ребёнка и взрослого, укрепление института семьи и пропаганда традиционных семейных ценностей;

-обеспечение социально-психологической помощи подросткам группы «риска» и членам их семей;

-вовлечение подростков в профилактические мероприятия и акции;

-формирование у учащихся навыков, позволяющих снизить риск приобщения к спиртным напиткам, наркотикам;

-просвещение участников образовательного процесса за здоровый образ жизни.

В своей работе мы опираемся на принципы гуманистической педагогики:

- открытости и информированности;

- добровольности и сотрудничества;

- системности и преемственности межпоколенческих связей.

Главными направлениями работы являются: просветительская, диагностико-аналитическая и профилактическая деятельность.

Просветительская деятельность.

Просвещение ориентировано на создание условий для активного освоения и использования социально-психологических знаний всеми участниками образовательного процесса. Реализация этого направления осуществляется в следующих формах: круглого стола, информационного стенда для родителей и учащихся, разработки буклетов и тренингов, семинаров, конференций по проблемам маний.

Для популяризации здорового образа жизни и жизнеутверждающих ценностей для детей, подростков и родителей запланированы совместный просмотр и обсуждение тематического видео «Трезвая Россия» Урок трезвости, презентации, выполненной в программе Power Paint по данной теме, конкурс плакатов, рисунков. Викторина «Полезные привычки» и другие мероприятия, направленные на активное приобщение воспитанников к здоровому образу жизни.

Профилактическая деятельность.

Беседы, лектории по проблемам семьи и нарко-алкогольной зависимости, консультации специалистов, конкурсы плакатов, психологические упражнения – все эти мероприятия направлены на формирование у детей и подростков позитивных социальных и антинаркоалкогольных установок. При всем многообразии форм профилактической деятельности, основное направление программы – профилактические беседы.

Консультирование является одной из основных форм работы с детьми и родителями. Оно носит диагностический, стимулирующий, рекомендательный и профилактический характер. Консультации бывают как индивидуальные, так и групповые.

Индивидуальное консультирование предполагает оказание помощи желающим отказаться от вредных привычек, помощи в решении вопросов, касающихся возрастных и индивидуальных особенностей психического развития ребенка, взаимоотношений с педагогом, сверстниками и родителями.

В процессе консультирования решаются проблемы, которые человек не в состоянии разрешить самостоятельно. Это происходит в тех случаях, когда он не понимает проблемы, не видит ее причин, путей решения, не верит в свои возможности и силы, либо находится в состоянии стресса.

Диагностико-аналитическая деятельность.

Диагностическая работа направлена на выявление количества учащихся группы «риска» и нуждающихся в помощи, на осведомленность детей об опасности использования наркотических веществ, особенностей воздействия алкогольных и наркотических средств на организм и, что предпринять в случае, если их заставили распространять наркотики.

Данные, полученные в результате анализа анкет-опросников, используются для планирования образовательного процесса Муниципального образовательного учреждения и коррекции девиантного поведения.

Данный проект работы по профилактике наркомании и алкоголизма среди подростков является вариативным, так как его содержание может быть дополнено в ходе реализации.

Структура проекта.

Проект состоит из следующих разделов.

1. Законодательно-нормативная база для организации системы профилактической работы.

2. Система профилактических мероприятий:

семинары и тренинги по повышению мастерства специалистов (учителей-предметников, классных руководителей) в области профилактики наркомании и алкоголизма; просветительские семинары для педагогов; просветительские родительские собрания; тренинговые занятия и тематические классные часы для учащихся 8–11-х классов.

3. Анкетирование учащихся с целью выявления уровня осведомленности и отношения к проблеме наркомании (тесты, анкеты-опросники).

4. Проведение конкурсов творческих работ учащихся. Индивидуальные творческие работы и коллективные творческие дела (выпуск газет, изготовление плакатов, съемка видеороликов, конкурс актерского мастерства).

5. Участие в городских конкурсах профилактической направленности.

6. Проведение спортивных и развлекательных мероприятий под знаком пропаганды здорового образа жизни.

7. Семинары и лекции приглашенных специалистов.

8. Система информационного обеспечения для повышения эффективности профилактической работы (оформление переносных стендов; классных уголков) и методические рекомендации.

Участники и партнеры проекта:

педагог - психолог;

родители;

учащиеся старшей школы;

классные руководители;

фельдшер школы;

библиотекарь школы;

социальный педагог;

План мероприятий

Психопрофилактика и психогигиена психических травм

Знакомство с последствиями психических травм и их профилактика

Беседы на родительских собраниях

сентябрь- октябрь

3.

Здоровое поколение нового века

Профилактика различных «маний»

Конкурс стенгазет среди классов

ноябрь

4.

Буклеты для подростков и родителей (информационный, тезисный)

Просвещение подростков и их родителей по профилактике «маний»

Буклеты

октябрь- апрель

5.

«Безопасное детство»

Пропаганда здорового образа жизни

Беседа, конкурс листовок

апрель

6.

Тренинги: социально-психологический и коммуникативных умений

Развитие компетентности в общении, обучение межличностному общению и отказу от алкоголя и наркотиков

Тренинги

сентябрь, октябрь, и по запросу учителей

II. Профилактическая деятельность

1.

Консультирование детей и родителей по проблемным вопросам

Разрешение проблемных ситуаций.

Консультация

психолога

в течение года

2.

Психокоррекционная и психоразвивающая работа

Создание социально-психологических условий для развития личности и преодоление затруднений

«А ты сказал наркотикам НЕТ!!?» - ролевая игра

в течение года

3.

Коррекция детско-родительских отношений

Преодоление проблем в детско-родительских отношениях

Консультация психолога

в течение года

III. Диагностико-аналитическая деятельность

1.

Анкетирование по осведомленности воспитанников с проблемой «маний»

Выявление уровня осведомленности.

Анкеты-опросники

октябрь

2.

Анкета-опросник для детей и родителей по уровню удовлетворенности проведенными мероприятиями.

Выявление усвоения полученных знаний по профилактике различных маний

Анкета-опросник

Апрель

май

Методическое обеспечение проекта работы по профилактике алкоголизма и наркомании среди подростков

Реализация программы осуществляется через систему запланированных мероприятий в учреждении. В рамках реализации данной программы наиболее целесообразными формами считаем:

- лекции: лекция является наиболее экономичным способом передачи
информации. На лекции материал излагается концентрированно, в
логически выдержанной форме. Во время лекции может использоваться
момент импровизации, который оживит ее, акцентировав внимание обучающихся;

- практические занятия (выпуск листовок, рисунков, плакатов), позволяющие обучающимся раскрыть свой внутренний потенциал;

- деловые игры способствуют снятию психологического напряжения и
социальной адаптации в условиях современного общества.

- беседы на заданную тему, диспуты, решение психологических задач и психотренинги.

При реализации программы используются следующие методы и приемы:

1. Методы проблемного обучения:

- создание проблемных ситуаций - постановка проблемного вопроса;

- самостоятельная постановка, формулировка и решение проблемы учащимися, которая включает поиск и отбор аргументов, фактов и доказательств;

2. Психолого-социологические:

- ролевая игра;

- создание и решение различных ситуаций.

3. Методы практико-ориентированной деятельности:

Упражнения и тренинги.

4. Словесные методы: лекции и беседы.

5. Широко применяется метод наблюдения.

Ожидаемые результаты.

Сокращение количества учащихся с девиантным поведением через повышение детской осведомленности об опасности использования алкогольных, наркотических веществ и общей культуры поведения детей, а также увеличение количества родителей, включившихся в активную борьбу против наркотиков и заботу о благополучии ребёнка. Мероприятия по повышению роли семьи и социализации детей и подростков, сохранению психического, физического и духовного здоровья подрастающего поколения помогут им в укреплении семейных связей.

Важно, чтобы учащиеся, благодаря программе, осознали и прочувствовали значимость проблемы, а предложенные формы работы повысили восприимчивость детей и подростков к негативным последствиям вредных привычек.

СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ

Агрессивность – устойчивая черта личности, уровни которой определяются научением в процессе социализации, ориентацией на культурно-социальные нормы, важнейшими из которых выступают нормы социальной ответственности и нормы возмездия за акты агрессии. (Петровский)

Агрессия – мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе. (Зинченко)

Аддикция – злоупотребление ПАВ без признака индивидуальной, психологической и физиологической зависимости.

Аддиктивное поведение - это поведение, связанное с изменением сознания, измененной, деформированной формой удовлетворения потребностей через психоактивные вещества (алкоголь, наркотики, токсины), выражается в стремлении ухода от реальности.

Алкоголизм – это вынужденное потребление алкоголя в больших количествах.

Девиантное поведение предполагает систему поступков отклоняющихся от общепринятой нормы, будь то норма психического здоровья, права, культуры или морали.

Девиация – это отклонение от нормы

Наркомания – это заболевание, вызванное употреблением препаратов относящихся к списку наркотических.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Берн Э. «Игры, в которые играют люди». Психология человеческих отношений. Красноярск, 1994г.-173с.

  2. Блум Ф., Лейзерсон А. «Мозг, разум и поведение», Москва «Мир» - 1988г.-248с.

  3. Зарипова Ю. Поверь в себя: программа психологической помощи подросткам. – М.: Чистые пруды, 2007. – 37с.

  4. Монина Г.Б., Лютова-Робертс Е.К. Коммуникативный тренинг. СПб.: Издательство «Речь», 2006. – 224с.

  5. Нуар М., Круазиль Б. Зубочистка для мозгов. – Минск, 2008. – 224с.

  6. Осипова Е., Чуменко Е. Конфликты и методы их преодоления - М.: Чистые пруды, 2007.- 32с.

  7. Программа педагога дополнительного образования. От разработки до реализации / сост. Н.К. Беспятова - 2-е изд.-М.; Айрис-пресс, 2004. - 176 с. (методика).

  8. Самоукина Н.В. «Игры в школе и дома» М.: Новая школа, 1995. -144 с.

  9. Словарь практического психолога / сост. С.Ю. Головин. Минск: ООО «Издательство ACT», 2001. - 800 с.

  10. Степанова Г. В. Творческое воспитание школьников. - М., ЦГЛ, 2006.- 160с.

  11. Щуркова Н.Е. Игровые методики.- М.: Пед. Общество России, 2004.- 224с.

  12. «Вред алкоголя, никотина, наркотиков» Бенюмов В. М., Костенко О. П., Флоренсова К. М. – Киев 1989 год.

  13. «Предупреждение вредных привычек у школьников» Колесов Д. В. – Москва 1984 год.

  14. «Лучшие уроки  по профилактике употребления ПАВ и здоровому образу жизни» методические материалы. -  видеоматериал.

infourok.ru

Занятие для подростков по профилактике алкоголизма

Занятие для подростков по профилактике алкоголизма

Цель: сформировать у подростков негативное отношение к алкоголю.

Структура занятия:

  1. Вступительная часть

  2. Основная часть

  3. Заключительная часть

Место проведения: классная комната, дети сидят в кругу

Продолжительность: 40 мин.

Оборудование: коробка, листы бумаги, ручки

Ход занятия:

  1. Вступительная часть

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы обсудить одну очень важную и серьезную проблему современного общества. О чем мы будем говорить, вы догадаетесь сами чуть позже, а сейчас давайте начнем наше занятие.

  1. Основная часть

  1. Упражнение «Запретный плод»

Цель: осознать свое поведение в ситуации запрета.

В центре круга лежит коробка. Детям говорится следующее: «Представьте себе, что в этой коробочке лежит предмет, на который смотреть запрещено. Однажды случилось так, что вы оказались одни в комнате, и вам очень хочется посмотреть, что там, но в тоже время вы помните о том, что это запрещено. Каковы будут ваши действия в этой ситуации?»

Затем ребята по очереди выполняют упражнение. Далее идет обсуждение того, как вели себя участники, что было трудно, а что легко.

Ребята, представьте, что в этой коробочке находится жидкость, которая вызывает расстройство внимания, неспособность запоминания, путаницу и непоследовательность в мыслях, плохое осмысление окружающего, падения контроля за словами и действиями, снижение мышечной силы, нарушение координации движения и походки, снижение кровяного давления, учащение сердцебиений и т. д. Стали бы вы пить эту жидкость?

Ребята, а к какому выводу можно прийти, выполнив это упражнение? Запретный плод всегда сладок. Человеку всегда хочется попробовать то, что ему неизвестно и то, что ему запрещают. Так и поступило большинство из вас. Многие решились заглянуть в запретное место. Но когда я предложила вам выпить жидкость неизвестного происхождения и рассказала об ее опасном влиянии на организм человека, вы отказались ее выпить.

Вы, наверное, догадались, о чем пойдет речь. Правильно, об алкоголе.

  1. Упражнение «Поменяйтесь местами те, кто…»

Я сейчас начну говорить вам: «Поменяйтесь местами, те кто…» и, если это будет относиться к вам, вы быстро встанете со своих мест и займете любое освободившееся место.

Итак, начнем: « -Поменяйтесь местами те, кто, заботится о своем здоровье.

-Поменяйтесь местами те, у кого есть близкие и родные люди.

- Поменяйтесь местами те, у кого есть младшие братья и сестры.

- Поменяйтесь местами те, кто хочет быть успешным человеком.

- Поменяйтесь местами те, у кого есть заветная мечта.

- Поменяйтесь местами те, кто хочет быть независимым?

  1. Ребята, я заметила, что многие из вас хотят быть независимыми людьми. А что вы понимаете под словосочетанием «независимый человек»? Подберите, пожалуйста, несколько похожих слов к слову «независимый».

- В толковом словаре русского языка С.И. Ожегова «независимый» определяется как самостоятельный, не находящийся в подчинении, свободный.

- Каковы преимущества есть у людей независимых, свободных, самостоятельных, ответственных?

- Ребята, а что или кто делает человека зависимым? (вредные привычки, плохая компания)

Сейчас мы с вами попробуем понять, что чувствует зависимый человек.

4. Упражнение «Марионетка»

Участники разбиваются на «тройки». Каждой «тройке» дается задание: два участника играют роль кукловодов – полностью управляют всеми движениями куклы-марионетки, один участник играет роль куклы. В роли куклы должен побывать каждый. Для «тройки» расставляются два стула на расстоянии 1.5 – 3 метра. Цель кукловодов перевести куклу с одного стула на другой. При этом «кукла» не должна сопротивляться тому, что с ней делают кукловоды. Одновременно могут работать несколько «троек». Во время обсуждения участники высказываются по очереди.

Вопросы: 1. Что чувствовали участники во время игры, когда были в роли куклы? 2. Понравилось ли быть куклой в чужих руках? 3. Хотелось ли что-либо сделать самому? 4. Приятно ли быть в зависимости от чужой воли?

- Мы с вами смогли увидеть, что большинство людей, оказавшись в зависимости от чужой воли, чувствуют себя неприятно, неудобно.

5. Подберите несколько ассоциаций к слову «зависимый». Ребята, а какие чувства у вас вызывает понятие «зависимость»?

6. Сообщение информации: доказано, что алкоголь вызывает сильнейшую зависимость и агрессивное поведение.   Ставя специальный эксперимент, ученые наблюдали за поведением приматов, которым давалось спиртное. Было отмечено нарушение правил общежития, имевших место в обычной обстановке, кривляние, безобразное поведение, нежелание ухаживать за своими детенышами, а то и явно агрессивное поведение.  В литературе был описан случай, когда стадо диких животных забрело в небольшую непальскую деревушку, где наткнулось на погреб с домашним вином. После употребления спиртного слоны, разгорячившись, пошли по улице, сметая все на своем пути. Сначала они разнесли полтора десятка домов, потом, выйдя к реке Каджара, разрушили мост, соединявший ее берега. Насмерть перепуганным жителям ничего не оставалось делать, как ждать, когда окончится этот погром и, подсчитав убытки, заняться восстановлением поврежденных сооружений. Ведь предъявлять-то претензии было не к кому. Известно, что, попробовав однажды алкоголь, слоны не забудут его вкуса никогда. И работники зоопарков отмечают, что умное животное может даже прикинуться больными для того, чтобы получить знакомую настойку на спирту.

7. Ребята, а видели ли вы когда-нибудь пьяного человека на улице, доводилось ли вам общаться с таким человеком? Расскажите, какие чувства вы испытывали, рассказывая о поведении и внешнем виде пьяного человека.

8. Список ценностей. В жизни каждого из нас есть то, что нам дорого. Составьте, пожалуйста, список своих жизненных ценностей. Далее ребята зачитывают свои списки ценностей.

- Практически у каждого из нас семья является высшей ценностью. Бабушки и дедушки, мамы и папы, братья и сестры являются для нас самыми близкими людьми на свете.

9. Ребята, подумайте и скажите, как злоупотребление алкоголем влияет на семейную жизнь? Знаете ли вы семьи, которые столкнулись с этой бедой? Приведите примеры.

10. Сообщение информации: в 2008 году в детском саду спального района Москвы психологи предложили поиграть малышам в праздник. Дети сели за стол и начали чокаться стаканчиками с водой. Ребята, как вы можете объяснить такое поведение малышей, к чему это может привести в дальнейшем? Наше будущее в наших руках. Как мы можем защитить наших близких? Подумайте, как можно бороться с этой проблемой? Безусловно, лучший способ защитить близких, самим отказаться от потребления алкоголя.

11. Давайте рассмотрим несколько ситуаций, связанных с употреблением алкоголя, и возможные варианты отказа.

Ситуация 1. За праздничным столом дома родственники или родители предлагают тебе немного выпить.

Ответ: «Алкоголь вреден и опасен для моего здоровья. Я не хочу это пить».

Ситуация 2. Друзья предлагают (заставляют) выпить, объясняя тем, что в компании все должны пить, все уже взрослые и независимые, к тому же это поднимает настроение. В случае отказа ты станешь «белой вороной» и потеряешь свой авторитет.

Ответ: Ты должен задуматься стоит ли дружить с такой компаний, где отношение к тебе определяется количеством выпитого. Являются ли эти люди истинными друзьями, если вовлекают тебя в такую зависимость? Можно объяснить свой отказ занятием спортом, походом в кино, гости, поездкой с родителями и т. д.

III. Заключительная часть

- Ребята, какие выводы вы сделали для себя на занятии, что нового для себя узнали?

- Давайте по кругу пожелаем друг другу что-нибудь хорошее.

- Спасибо вам за активное участие, до свидания!

infourok.ru

Подростковый алкоголизм - влияние на организм, лечение и профилактика

Средний возраст употребления алкоголя подростками составляет 14 лет. Около 25% подростков во всем мире подвержены пивному алкоголизму. Еще 80% лиц младше 18 лет пробовали алкоголь. В странах СНГ и России подростковый алкоголизм уже носит эпидемиологический характер.

Проблема зависимости от алкоголя стоит перед современным обществом острее, чем когда-либо. Доступ к приобретению алкоголя, содержание спиртных напитков в домах, приводят к вседозволенности и развитию детского алкоголизма.

Почему дети и подростки пьют

Практика показывает, что современные методы профилактики алкоголизма среди подростков не приводят к действенному эффекту. Основные причины развития зависимости у несовершеннолетних кроются во взаимодействии с окружающим миром. Причины того, почему подросток начал выпивать, могут быть разными, но предпосылка всегда кроется в определенном типе взаимодействия с окружением:

  • Конфликтные отношения со сверстниками или взрослыми, попытка ухода от проблем за счет алкогольной эйфории,
  • Любопытство, попытка понять, как спиртные напитки воздействуют на организм,
  • Желание соответствовать друзьям, выглядеть старше,
  • Попытка самоутвердиться в компании, ведь алкоголизм среди молодежи считается признаком крутости,
  • Поиск путей для облегчения общения с другими людьми, освоение в социуме,
  • Попытка избавиться от страха, стресса, чувства тревожности,
  • Ощущение неполноценности в какой-либо из сфер жизни,
  • Отсутствие удовлетворения своей судьбой, действительностью.

Естественно дурное влияние алкоголя на организм подростка, его психическое состояние. Несовершеннолетние с такой зависимостью ведут себя агрессивно, асоциально.

Существует несколько факторов, способствующих развитию зависимости. Выше уже говорилось, что пробовали алкоголь 80% детей, но зависимость развивается только у части.

Физические факторы

Алкоголь и подростки плохо сочетаются. Подрастающий организм практически не имеет механизмов сопротивления отравлению спиртным. Дополнительное влияние оказывают биологические факторы.

Статистика показывает, что в 60% случаев подростки с алкоголизмом имеют в анамнезе родственников и прямых предков с зависимостями. Распространено явление, когда именно родители и ближайшие родственники играют прямую роль в развитии пристрастия к выпивке.

Психологические факторы

Часто вред алкоголя организму подростков усиливается за счет психических патологий и общих стрессовых, депрессивных состояний:

  • Задержка в развитии, слабоумие,
  • Неврозы,
  • Поведенческие расстройства,
  • Перенесенные травмы головного мозга,
  • Низкий уровень жизни,
  • Недостаток культурного развития,
  • Другие пагубные привычки,
  • Отсутствие физических нагрузок,
  • Слабая воля, подверженность внушению окружения.

Из перечисленного можно сделать вывод, что алкоголь и подросток встречаются в ситуациях неправильного воспитания, психических расстройств и низкокачественного образа жизни.

Последствия подросткового алкоголизма

Естественным является вред алкоголя для подростков. Однако некоторые взрослые не осознают в полной мере, к каким результатам может привести это пристрастие. Уже с первого употребления горячительного, организм получает отравление продуктами распада этилового спирта.

Алкоголизм среди подростков опаснее, чем среди взрослых в разы. Взрослый организм способен ферментировать алкалоиды, несовершеннолетние еще не вполне способны справиться с подобной нагрузкой.

Если подросток уже регулярно выпивает, последствия неизбежно наступят:

  • Задержка физического и психического развития,
  • Деградация личности, ухудшение характера,
  • Нарушение в работе систем организма,
  • Понижение иммунитета,
  • Развитие хронических заболеваний,
  • Поражение органов,
  • Снижение интеллекта.

Тяжесть последствий напрямую зависит от длительности и доз употребления. Алкоголизм у подростков, выявленный и вылеченный на ранних стадиях, приводит к минимальным последствиям, но полностью избежать их не удастся.

Распространенные заболевания у подростков алкоголиков

Причины и последствия детского алкоголизма – чудовищное явление в жизни современного социума. Если взрослые в окружении ребенка не заметили нового пристрастия или не оказали влияния, вполне вероятно развитие серьезных заболеваний у малолетнего алкоголика:

  • Диабет,
  • Варикоз,
  • Сердечно-сосудистые заболевания,
  • Психические патологии, болезни,
  • Цирроз, дистрофия печеночной ткани.

Также, подростки и дети чаще подвержены отравлениям алкоголем и последствия таких отравлений серьезнее, чем у взрослых. Понимая, как алкоголь влияет на организм подростка, его родители и родственники обязаны внимательнее относиться к состоянию ребенка.

Признаки подросткового алкоголизма

Существует несколько основных признаков развития алкоголизма у подростка:

  • Ребенок имеет явные признаки алкогольного опьянения,
  • По утрам наблюдается подавленное, депрессивное состояние, отравления,
  • В трезвые периоды подросток ведет себя апатично,
  • В моменты, когда подросток подозревается в употреблении спиртного, он ведет себя развязно, агрессивно,
  • Общее состояние подростка характеризуется как замкнутое, понижается интерес к любым сферам жизни, за исключением прогулок с компанией или выпивки в одиночестве.

Подобные сигналы говорят о том, что профилактику подросткового алкоголизма проводить уже поздно. Несовершеннолетнему требуется полный отказ от горячительного и лечение.

Методы лечения

Главная проблема алкоголизма у детей и подростков заключается в позднем осознании и борьбе с проблемой. Родители, обнаружившие, что их ребенок пристрастился к спиртному, испытывают гнев и стыд. В таком состоянии легко сделать множество недопустимых ошибок.

Что делать родителям

Алкоголизм молодежи, во многом, является заслугой взрослых. Этот факт необходимо принять и осознать. То, что проблема уже существует, не дает повода прекратить попытки помочь подростку. Если вы обнаружили, что ваш ребенок зависим от алкоголя:

  • Успокойтесь. Как бы сложно это не было, не позволяйте гневу управлять вами. Скандалы, конфликты, давление приведут к противоположному от ожидаемого результату.
  • Поймите. Или сделайте вид, что понимаете своего ребенка. Влияние алкоголя на подростковый организмопасно тем, что дети фактически не дают себе отчета о том, что происходящее – плохо. Более того, максимализм и гормональный бунт приводят к желанию поступать вопреки мнению взрослых. Не осуждайте подростка, не давайте оценок его поведению. Постарайтесь поговорить, наладить контакт, понять, что именно привело его на путь алкоголизма.
  • Не высказывайте негативного мнения в резкой форме. То, что пить спиртное плохо, известно всем. Если вы начнете оскорблять ребенка, говорить ему, что он поступал ужасно, он не осознает все в момент. Не стоит сравнивать подростка с нелицеприятными родственниками или друзьями.
  • Смиритесь. Алкоголизм не появляется за день или неделю. На это нужно несколько месяцев. Вы, не замечая этого, дали негласное разрешение ребенку на выпивку. Испытывать чувство вины или навязывать его подростку бесполезно. Примите необходимость бороться с проблемой.

Постарайтесь дать понять, что алкоголизм в подростковом возрасте недопустим и терпеть его вы не намерены. Не нужно агрессии, однако ребенку нужно будет смириться с мыслью, что привычный для него уклад жизни изменится навсегда.

Что делать с подростком

Если проблема подросткового алкоголизма уже остро встала в семье, родителям необходимо провести следующие действия в отношении ребенка:

  1. Удалить из его жизни контакты с друзьями, провоцирующими алкоголизм. В идеале, рекомендуется оповестить родителей друзей о проблеме также. Если ребенок привык напиваться на прогулках, можно предложить устраивать домашние посиделки с друзьями, где они будут под вашим присмотром.
  2. Ограничить поступление карманных денег. Если вы выдавали подростку средства на приобретение питания в школе, лучше заменить их на готовые обеды. Дополнительные деньги также выдавать нельзя. Важно, чтобы это не стало наказанием, а лишь ограничительной мерой. Предложите покупать ему то, что ему хочется на аналогичную сумму.
  3. Разнообразить досуг. Большое количество свободного времени плохо сказывается на подростках. В случае с алкоголизмом, можно прийти к компромиссу. Записать ребенка на спортивную секцию и отслеживать посещения. В домашних условиях рекомендуется проводить больше времени вместе, допустить больше компьютерных игр. Взрослым кажется, что компьютерные игры приносят вред, однако они увлекают и развлекают человеческий мозг. Отказ от алкоголя упростится.
  4. Обратиться к наркологу и психологу. Можно сделать это без ребенка, попросить врачебных рекомендаций. Подросток может воспринять негативно обращение к врачам.
  5. Проявлять участие. Ребенок должен понять, что вы не осуждаете его и не хотите ему зла, что он может довериться вам. Выстраивание дружеских отношений с детьми – основной элемент успешного родительства.

Важно понимать, что отказ от алкоголя труден в любом возрасте. Спиртное вызывает устойчивую психическую и химическую зависимость. Преимущество подросткового возраста заключается в том, что алкоголизм не продолжается долго. Однако поддержание тонуса, бодрого настроения – обязательный элемент лечения.

Также рекомендуется удалить из дома любые алкогольные напитки, перейти на сухой закон всей семьей, устранить контакты с пьющими родственниками. Не стоит обсуждать проблему подростка прилюдно, даже с друзьями, если он может об этом узнать. Гормональное состояние детей в подростковом возрасте нестабильно, это очень ранимые люди. Обиды, грусть, чувство вины сведут на нет все усилия по лечению.

Лишь в редких случаях лечение подросткового алкоголизма проводится с применением препаратов и кодировки. Это необходимо, если ребенок употребляет спиртное давно и выработалась устойчивая зависимость. Применение медикаментов допустимо только по решению нарколога.

Что делать потом

Спустя некоторое время (2-3 месяца) состояние подростка стабилизируется. Депрессивность, замкнутость пройдут. В период после отказа от алкоголя необходимо провести беседу с ребенком. Важно обозначить, что он имеет предрасположенность к зависимости. В этом нет ничего плохого или стыдного, но ему следует быть осторожным в отношениях с горячительными напитками.

Профилактика алкоголизма у детей

Во многих странах ведется государственная профилактика детского алкоголизма. К сожалению, этих мер недостаточно. С нежного возраста ребенка родителям стоит придерживаться нескольких профилактических правил:

  • На семейных застольях, где взрослые выпивают алкоголь, нельзя запрещать ребенку своим стаканом с другими. Такой ритуал при взрослом окрасе заставляет детей ждать с нетерпением, когда они смогут участвовать наравне со взрослыми и пить алкоголь.
  • Не давать положительных или резко негативных оценок алкоголю. Достаточно объяснить, что спиртное может быть опасно, но иногда взрослые употребляют его, по праздникам, например.
  • Не терять контакта. Важно сохранять теплые отношения с ребенком, узнавать о его окружении и взглядах. Так проще отследить опасные моменты.
  • Не давать резких оценок, не оскорблять. Алкоголизм в молодежной среде часто имеет оттенок протеста или депрессии из-за неудовлетворенности собой. Ребенку важно понимать, что родители его любят и поддерживают, тогда не останется причин топить проблемы в горячительном.

Профилактика алкоголизма среди молодежи ведется не только посредством государственной пропаганды, педагогических бесед в школе, но и родителями. Ближайшие родственники оказывают огромное влияние на становление личности и ее будущие привычки.

Загрузка...

prof-medstail.ru

Как проводится профилактика алкоголизма у подростков в семье

Большой проблемой любого общества является такой недуг, как алкоголизм. Для борьбы с ним человек прилагает множество усилий и в некоторых случаях ему удается победить эту проблему. Существуют специальные меры профилактики алкоголизма. Все они направлены на формирование негативного отношения к спиртным напиткам. Необходимо показывать на своем примере, как можно обойтись без спиртных напитков: в окружающем мире существует множество других увлечений и интересных занятий.

Профилактика алкогольной зависимости в семье

Чаще всего такое заболевание, как алкоголизм, так же как и многие другие нуждается в профилактических действиях. В первую очередь необходимо создать верный тезис, который будет поддерживать негативное отношение к алкогольным напиткам. Нужно создавать атмосферу, при которой небудет возникать желания принимать спиртные напитки. Часто в целях профилактики алкоголизма среди подростков используют множество занятий, пытаются увлечь его различными видами спорта и обучения.

Самые важные аспекты в таких действия профилактики алкоголизма это гуманность и направленность. Каждый человек это личность, и в любых его желаниях требуется поддержка и понимание. Тогда когда достигается полный психологический комфорт, не остается места и время для алкоголя и зависимости. Для этого необходимо проводить беседы на темы, касающиеся алкогольной зависимости.

Необходима поддержка любого человека в его начинаниях и развитие творческой мысли, все это направлено на профилактику алкоголизма. В семье происходит профилактика на уровне общения. Каждый человек в семье имеет право голоса и высказывания своего мнения. Создавая обстановку комфорта, тепла и уюта, человек отказывается от мысли употребления алкоголя.

Профилактика зависимости среди подрастающего поколения

Подростковая зависимость от алкоголя, довольно трудно решаемая проблема и потребует приложения немалых трудов и сил. Проблема заключается как в физиологическом, так и в моральном плане, для этого и проводится профилактика алкоголизма. В подростковом возрасте алкоголь наносит серьезный вред здоровью, несмотря на его дозировку. Страдают в основном следующие категории подростков:

  • Дети из неблагополучных семей нуждаются в профилактике алкоголизма.
  • Подростки, связавшиеся с непростой компанией, должны попадать под профилактику алкогольной зависимости.
  • Дети, которым не хватает общения и внимания, нуждаются в такой профилактике.
  • Подростки, которые ничем не заняты, должны также получать профилактические беседы на тему вреда алкоголизма.

Важную роль в профилактике подросткового алкоголизма играют организационные и воспитательные меры. Необходимо приложить усилие и донести до сознания подростка, какой вред может нанести алкоголь не только его здоровью, но и психике. В целях профилактики алкоголизма необходимо усиленно проводить различные беседы.

Нужно попробовать стимулировать любое начинание подростка, повысить его круг интересов, направить в нужное русло обучение по специальной программе. Именно в подростковой профилактике очень важную роль играет поведение родителей. Они должны показать как на своем примере, так и окружающих, что не существует безвредных алкогольных напитков и любой алкоголь наносит вред организму человека. Проводить профилактику алкоголизма среди подростков, это важный аспект в воспитательной работе.

В школах создаются специальные программы с докладами профилактики подросткового алкоголизма. Они направлено ведут психологическую борьбу с таким недугом и помогают в профилактике алкоголизма. Способность преодолевать любые кризисные ситуации, адаптироваться в обществе и коллективе, все это выражается в направленности таких действий педагогов. Опытные специалисты помогают своими действиями отвлечь подростка от пагубного пристрастия.

Обучение и овладение новой профессией также помогает справляться с проблемой алкоголизма среди подростков. Необходимо убедить детей подросткового возраста во всей пагубности такого пристрастия. Для профилактики алкоголизма проводятся не только школьные беседы, доклады и лекции, но и индивидуальные занятия, на которых ребенок получает полнейшую информацию о вреде алкогольной зависимости и понимает всю серьезность его лечения.

Факторы защиты от алкоголизма среди школьников

Психика ребенка школьного возраста намного слабее, чем у взрослого человека, в тех случаях, когда проводится профилактика заболевания у более старшего поколения, она страдает намного меньше. Необходимо соблюдать некоторые правила, воздействуя на психологическую картину подростка:

  • Необходимо поддерживать благоприятную и благополучную атмосферу в семье. Отсутствие конфликтных ситуаций и полноценные доверительные отношения, не смогут спровоцировать тягу к алкоголю.
  • У ребенка должно выработаться стойкость к стрессам, развиваться нормально интеллектуальные способности.
  • Постоянный медицинский контроль за здоровьем, различное лечение подростка, может помочь оградить его от принятия алкоголя.
  • Со стороны внешнего социального фактора, необходимо обеспечить его проживание в нормальном некриминальном районе.
  • Если будут соблюдаться все социальные нормы и правила, то ребенок не станет задумываться об употреблении алкоголя.
  • Для того чтобы оградить и провести профилактику алкоголизма, не нужно действовать жесткими методами. Необходимо полностью разобраться в проблеме связанной с таким пристрастием. Все меры должны быть четко направлены на исправления этой проблемы, необходимо полностью отвлечь подростка от темы алкоголя.
  • Нельзя уступать в тех случаях, когда подросток уже имеет сильное пристрастие к алкоголю, необходимо как можно быстрее провести профилактику алкоголизма среди его круга общения.

Меры профилактики алкоголизма

Пьянство в семье подростка является одним из основных проблем. Для того чтобы провести меры профилактики алкоголизма в таких неблагополучных семьях, необходимо предупреждать родителей о вреде пьянства. Находясь в окружении пьющих родителей, подросток испытывает сильнейшее эмоциональное напряжение, которое снимает таким же способом. Для того чтобы такие срывы не случались, нужно оказывать как можно большую моральную и психологическую поддержку. Стараться занимать его различными воспитательными и обучающими программами, в целях профилактики алкоголизма.

Для подростка необходимо организовать его социальный и культурный досуг в целях профилактики алкоголизма. Только в этих случаях можно предотвратить алкоголизм среди несовершеннолетних и не доводить ситуацию до лечения у специалистов. Пьянство в семье это основной порок, который окружает несовершеннолетних. Профилактика алкоголизма просто необходима в этом случае. Существует некая предрасположенность к алкогольной зависимости, которая со временем ведет вынужденное лечение у врача. Здесь необходимо подходить с разных сторон решения проблемы алкоголизма.

Нельзя оставаться в стороне и наблюдать за тем, как подросток пристрастился к алкогольной зависимости, нужно оказывать всякую помощь, иначе все может закончиться лечением у специалистов этой области. Лечение алкогольной зависимости проводится под наблюдением опытных специалистов, и не всегда с первого раза дает свои результаты. Для того чтобы этого не случалось и необходимо проводить профилактику алкоголизма.

Чаще всего в целях профилактики алкоголизма используют психологический фактор. Физические воздействие не помогает и не оказывает положительного влияния на психику подростка. Необходимо подойти к профилактике с разных сторон. Семья, школа и социальный круг общения должен быть для подростка выражен только с положительной стороны. Профилактика алкоголизма заключается в том, чтобы как можно сильнее оградить подростка от многих факторов, влияющих на развитие зависимости.

Проблема алкоголизма среди подростков, стоит довольно остро и необходимо предпринимать как можно больше действий для ее профилактики. Не стоит перекладывать решение проблемы на школу и учителей, необходимо выявить источник и постараться устранить проблему при помощи различных подходов к ней.


alkonavt.net

Подростковый алкоголизм - влияние на организм, лечение и профилактика

Средний возраст употребления алкоголя подростками составляет 14 лет. Около 25% подростков во всем мире подвержены пивному алкоголизму. Еще 80% лиц младше 18 лет пробовали алкоголь. В странах СНГ и России подростковый алкоголизм уже носит эпидемиологический характер.

Проблема зависимости от алкоголя стоит перед современным обществом острее, чем когда-либо. Доступ к приобретению алкоголя, содержание спиртных напитков в домах, приводят к вседозволенности и развитию детского алкоголизма.

Почему дети и подростки пьют

Практика показывает, что современные методы профилактики алкоголизма среди подростков не приводят к действенному эффекту. Основные причины развития зависимости у несовершеннолетних кроются во взаимодействии с окружающим миром. Причины того, почему подросток начал выпивать, могут быть разными, но предпосылка всегда кроется в определенном типе взаимодействия с окружением:

  • Конфликтные отношения со сверстниками или взрослыми, попытка ухода от проблем за счет алкогольной эйфории;
  • Любопытство, попытка понять, как спиртные напитки воздействуют на организм;
  • Желание соответствовать друзьям, выглядеть старше;
  • Попытка самоутвердиться в компании, ведь алкоголизм среди молодежи считается признаком крутости;
  • Поиск путей для облегчения общения с другими людьми, освоение в социуме;
  • Попытка избавиться от страха, стресса, чувства тревожности;
  • Ощущение неполноценности в какой-либо из сфер жизни;
  • Отсутствие удовлетворения своей судьбой, действительностью.

Естественно дурное влияние алкоголя на организм подростка, его психическое состояние. Несовершеннолетние с такой зависимостью ведут себя агрессивно, асоциально.

Существует несколько факторов, способствующих развитию зависимости. Выше уже говорилось, что пробовали алкоголь 80% детей, но зависимость развивается только у части.

Физические факторы

Алкоголь и подростки плохо сочетаются. Подрастающий организм практически не имеет механизмов сопротивления отравлению спиртным. Дополнительное влияние оказывают биологические факторы.

Статистика показывает, что в 60% случаев подростки с алкоголизмом имеют в анамнезе родственников и прямых предков с зависимостями. Распространено явление, когда именно родители и ближайшие родственники играют прямую роль в развитии пристрастия к выпивке.

Психологические факторы

Часто вред алкоголя организму подростков усиливается за счет психических патологий и общих стрессовых, депрессивных состояний:

  • Задержка в развитии, слабоумие;
  • Неврозы;
  • Поведенческие расстройства;
  • Перенесенные травмы головного мозга;
  • Низкий уровень жизни;
  • Недостаток культурного развития;
  • Другие пагубные привычки;
  • Отсутствие физических нагрузок;
  • Слабая воля, подверженность внушению окружения.

Из перечисленного можно сделать вывод, что алкоголь и подросток встречаются в ситуациях неправильного воспитания, психических расстройств и низкокачественного образа жизни.

Последствия подросткового алкоголизма

Естественным является вред алкоголя для подростков. Однако некоторые взрослые не осознают в полной мере, к каким результатам может привести это пристрастие. Уже с первого употребления горячительного, организм получает отравление продуктами распада этилового спирта.

Алкоголизм среди подростков опаснее, чем среди взрослых в разы. Взрослый организм способен ферментировать алкалоиды, несовершеннолетние еще не вполне способны справиться с подобной нагрузкой.

Если подросток уже регулярно выпивает, последствия неизбежно наступят:

  • Задержка физического и психического развития;
  • Деградация личности, ухудшение характера;
  • Нарушение в работе систем организма;
  • Понижение иммунитета;
  • Развитие хронических заболеваний;
  • Поражение органов;
  • Снижение интеллекта.

Тяжесть последствий напрямую зависит от длительности и доз употребления. Алкоголизм у подростков, выявленный и вылеченный на ранних стадиях, приводит к минимальным последствиям, но полностью избежать их не удастся.

Распространенные заболевания у подростков алкоголиков

Причины и последствия детского алкоголизма – чудовищное явление в жизни современного социума. Если взрослые в окружении ребенка не заметили нового пристрастия или не оказали влияния, вполне вероятно развитие серьезных заболеваний у малолетнего алкоголика:

  • Диабет;
  • Варикоз;
  • Сердечно-сосудистые заболевания;
  • Психические патологии, болезни;
  • Цирроз, дистрофия печеночной ткани.

 

Также, подростки и дети чаще подвержены отравлениям алкоголем и последствия таких отравлений серьезнее, чем у взрослых. Понимая, как алкоголь влияет на организм подростка, его родители и родственники обязаны внимательнее относиться к состоянию ребенка.

Признаки подросткового алкоголизма

Существует несколько основных признаков развития алкоголизма у подростка:

  • Ребенок имеет явные признаки алкогольного опьянения;
  • По утрам наблюдается подавленное, депрессивное состояние, отравления;
  • В трезвые периоды подросток ведет себя апатично;
  • В моменты, когда подросток подозревается в употреблении спиртного, он ведет себя развязно, агрессивно;
  • Общее состояние подростка характеризуется как замкнутое, понижается интерес к любым сферам жизни, за исключением прогулок с компанией или выпивки в одиночестве.

Подобные сигналы говорят о том, что профилактику подросткового алкоголизма проводить уже поздно. Несовершеннолетнему требуется полный отказ от горячительного и лечение.

Методы лечения

Главная проблема алкоголизма у детей и подростков заключается в позднем осознании и борьбе с проблемой. Родители, обнаружившие, что их ребенок пристрастился к спиртному, испытывают гнев и стыд. В таком состоянии легко сделать множество недопустимых ошибок.

Что делать родителям

Алкоголизм молодежи, во многом, является заслугой взрослых. Этот факт необходимо принять и осознать. То, что проблема уже существует, не дает повода прекратить попытки помочь подростку. Если вы обнаружили, что ваш ребенок зависим от алкоголя:

  • Успокойтесь. Как бы сложно это не было, не позволяйте гневу управлять вами. Скандалы, конфликты, давление приведут к противоположному от ожидаемого результату.
  • Поймите. Или сделайте вид, что понимаете своего ребенка. Влияние алкоголя на подростковый организмопасно тем, что дети фактически не дают себе отчета о том, что происходящее – плохо. Более того, максимализм и гормональный бунт приводят к желанию поступать вопреки мнению взрослых. Не осуждайте подростка, не давайте оценок его поведению. Постарайтесь поговорить, наладить контакт, понять, что именно привело его на путь алкоголизма.
  • Не высказывайте негативного мнения в резкой форме. То, что пить спиртное плохо, известно всем. Если вы начнете оскорблять ребенка, говорить ему, что он поступал ужасно, он не осознает все в момент. Не стоит сравнивать подростка с нелицеприятными родственниками или друзьями.
  • Смиритесь. Алкоголизм не появляется за день или неделю. На это нужно несколько месяцев. Вы, не замечая этого, дали негласное разрешение ребенку на выпивку. Испытывать чувство вины или навязывать его подростку бесполезно. Примите необходимость бороться с проблемой.

Постарайтесь дать понять, что алкоголизм в подростковом возрасте недопустим и терпеть его вы не намерены. Не нужно агрессии, однако ребенку нужно будет смириться с мыслью, что привычный для него уклад жизни изменится навсегда.

Что делать с подростком

Если проблема подросткового алкоголизма уже остро встала в семье, родителям необходимо провести следующие действия в отношении ребенка:

  1. Удалить из его жизни контакты с друзьями, провоцирующими алкоголизм. В идеале, рекомендуется оповестить родителей друзей о проблеме также. Если ребенок привык напиваться на прогулках, можно предложить устраивать домашние посиделки с друзьями, где они будут под вашим присмотром.
  2. Ограничить поступление карманных денег. Если вы выдавали подростку средства на приобретение питания в школе, лучше заменить их на готовые обеды. Дополнительные деньги также выдавать нельзя. Важно, чтобы это не стало наказанием, а лишь ограничительной мерой. Предложите покупать ему то, что ему хочется на аналогичную сумму.
  3. Разнообразить досуг. Большое количество свободного времени плохо сказывается на подростках. В случае с алкоголизмом, можно прийти к компромиссу. Записать ребенка на спортивную секцию и отслеживать посещения. В домашних условиях рекомендуется проводить больше времени вместе, допустить больше компьютерных игр. Взрослым кажется, что компьютерные игры приносят вред, однако они увлекают и развлекают человеческий мозг. Отказ от алкоголя упростится.
  4. Обратиться к наркологу и психологу. Можно сделать это без ребенка, попросить врачебных рекомендаций. Подросток может воспринять негативно обращение к врачам.
  5. Проявлять участие. Ребенок должен понять, что вы не осуждаете его и не хотите ему зла, что он может довериться вам. Выстраивание дружеских отношений с детьми – основной элемент успешного родительства.

Важно понимать, что отказ от алкоголя труден в любом возрасте. Спиртное вызывает устойчивую психическую и химическую зависимость. Преимущество подросткового возраста заключается в том, что алкоголизм не продолжается долго. Однако поддержание тонуса, бодрого настроения – обязательный элемент лечения.

Также рекомендуется удалить из дома любые алкогольные напитки, перейти на сухой закон всей семьей, устранить контакты с пьющими родственниками. Не стоит обсуждать проблему подростка прилюдно, даже с друзьями, если он может об этом узнать. Гормональное состояние детей в подростковом возрасте нестабильно, это очень ранимые люди. Обиды, грусть, чувство вины сведут на нет все усилия по лечению.

Лишь в редких случаях лечение подросткового алкоголизма проводится с применением препаратов и кодировки. Это необходимо, если ребенок употребляет спиртное давно и выработалась устойчивая зависимость. Применение медикаментов допустимо только по решению нарколога.

Что делать потом

Спустя некоторое время (2-3 месяца) состояние подростка стабилизируется. Депрессивность, замкнутость пройдут. В период после отказа от алкоголя необходимо провести беседу с ребенком. Важно обозначить, что он имеет предрасположенность к зависимости. В этом нет ничего плохого или стыдного, но ему следует быть осторожным в отношениях с горячительными напитками.

Профилактика алкоголизма у детей

Во многих странах ведется государственная профилактика детского алкоголизма. К сожалению, этих мер недостаточно. С нежного возраста ребенка родителям стоит придерживаться нескольких профилактических правил:

  • На семейных застольях, где взрослые выпивают алкоголь, нельзя запрещать ребенку своим стаканом с другими. Такой ритуал при взрослом окрасе заставляет детей ждать с нетерпением, когда они смогут участвовать наравне со взрослыми и пить алкоголь.
  • Не давать положительных или резко негативных оценок алкоголю. Достаточно объяснить, что спиртное может быть опасно, но иногда взрослые употребляют его, по праздникам, например.
  • Не терять контакта. Важно сохранять теплые отношения с ребенком, узнавать о его окружении и взглядах. Так проще отследить опасные моменты.
  • Не давать резких оценок, не оскорблять. Алкоголизм в молодежной среде часто имеет оттенок протеста или депрессии из-за неудовлетворенности собой. Ребенку важно понимать, что родители его любят и поддерживают, тогда не останется причин топить проблемы в горячительном.

Профилактика алкоголизма среди молодежи ведется не только посредством государственной пропаганды, педагогических бесед в школе, но и родителями. Ближайшие родственники оказывают огромное влияние на становление личности и ее будущие привычки.

 

nezaviset.ru

Профилактика алкоголизма среди взрослых и подростков: виды профилактики

Профилактика алкоголизма — комплекс мероприятий, направленных на предупреждение формирования болезненного физического и психологического привыкания к алкоголю. Необходимо устранить все факторы риска развития заболевания, доказательно разъяснить вред, который наносит организму употребление пива, водки, столовых вин. Особенно эффективна профилактика алкогольной зависимости среди молодых людей. В этом возрасте спиртные напитки еще не стали частью привычного образа жизни, своеобразной заменой положительных эмоций — радости, счастья, любви к близким.

Основные задачи профилактики алкоголизма

Чем выше уровень жизни населения, тем более распространена алкогольная зависимость. По данным ВОЗ в настоящее время в мире насчитывается около 140 миллионов людей, регулярно употребляющих спиртные напитки. Все заболевания, включая алкоголизм, легче предупредить, чем долго лечить их вместе с уже возникшими осложнениями. Поэтому так много внимания в последнее время уделяется именно проведению профилактических мероприятий в школах, колледжах и институтах, больничных учреждениях. Их основная задача — формирование негативного отношения человека к алкоголю любой крепости.

Принципы профилактики алкоголизма

Эта болезнь развивается постепенно. К провоцирующим факторам относятся особенности психики, социальное окружение, национальные и семейные традиции, генетическая предрасположенность. У детей злоупотребляющими спиртными напитками людей намного больше шансов стать алкоголиками, чем у непьющих родителей. При определении методов профилактики обязательно учитываются все факторы, предрасполагающие к возникновению зависимости:

  • наличие проблем с физическим здоровьем, психоэмоциональная нестабильность;
  • неспособность противостоять давлению окружающих людей, склоняющих к употреблению алкоголя;
  • особенности личности, например, низкий интеллект, неуверенность в собственных силах, мрачное видение жизненных перспектив;
  • постоянные бытовые конфликты, стремление как можно меньше находиться дома среди членов семьи;
  • относительно низкий уровень жизни, постоянная нехватка денег;
  • плохая успеваемость, частые конфликты со сверстниками у подростков;
  • отсутствие карьерного роста, неспособность обеспечить семью.

Во время проведения профилактики алкоголизма обязательно используются убедительные доводы для поднятия самооценки. Упор делается на возможность получения, как основного, так и дополнительного образования. Это позволит повысить доходы, путешествовать, заниматься любимым хобби. Людям, которые оказались в трудной жизненной ситуации будет предложена необходимая помощь, в том числе психологическая.

Виды профилактики алкоголизма

Основные виды профилактики алкоголизма — первичная, вторичная, третичная. Последняя используется для предупреждения срывов у людей, успешно прошедших медикаментозное лечение. Им помогают разработать альтернативные программы для досуга, например, посещение спортивного зала, формируют желание и дальше придерживаться здорового образа жизни.

Вторичной профилактикой называется комплекс мероприятий среди взрослых, направленных на снижение тяги к спиртному у уже пьющих людей, независимо от уровня деградации личности. Они склонны оправдывать свою потребность в алкоголе, перекладывают ответственность за свое пьянство на членов семьи или начальство. Требуется сломать эти стереотипы, помочь человеку самостоятельно принять решение бросить пить.

Первичные профилактические меры применяются среди детей и подростков. Многие из них еще не употребляли алкоголь, поэтому убедительные доказательства его вреда способны внушить к нему отвращение. Решение этой задачи только кажется легким. В любое время могут внести коррективы провоцирующие факторы — давление авторитарных сверстников или сложности в общении с родителями.

Первичная профилактика алкоголизма

Среди подростков проводятся беседы о вреде алкоголизма в стенах учебных учреждений. Особенно эффективны просмотры видеоматериалов о постепенно развивающихся осложнениях. В них наглядно изложено воздействие метаболитов этилового спирта, особенно ацетальдегида, на внутренние органы — печень, почки желудок. Печальными последствиями их разрушения становится цирроз, жировая дистрофия, необратимое поражение поджелудочной железы, мужское и женское бесплодие.

Полезны и встречи с бывшими алкоголиками, которые смогли победить прочно сформировавшуюся зависимость от спиртного. Они делятся с детьми и подростками трудностями всех этапов лечения, проблемами, возникающими уже в период ведения здорового образа жизни. Бывшие алкоголики призывают молодежь не повторять их ошибок, не тратить самые активные, продуктивные годы на бессмысленное распитие спиртных напитков. Чтобы у подростков возникло крайне негативное отношение к алкоголю, часто достаточно применение следующих профилактических методов:

  • побуждение к самосовершенствованию, осознание целей в жизни и способов их достижения. Это может быть служба в армии и дальнейший карьерный рост, поступление в колледж или ВУЗ для приобретения желаемой специальности;
  • устранение факторов, провоцирующих тягу к спиртному. Подростки начинают чаще пить на фоне проблем в семье или школе, поэтому целесообразны встречи и беседы с родителями или педагогами;
  • необходимая поддержка со стороны социального окружения. Если подросток стал приходить на занятия или спортивные тренировки с запахом алкоголя, то требуется проведение беседы с ним и родителями, разрешение возникшего конфликта.

Особенно подвержены развитию заболевания молодые люди, которых легко взять «на слабо». Достаточно нескольких месяцев постоянного употребления алкогольных напитков под давлением сверстников, чтобы образовалась прочная ложная взаимосвязь между распитием спиртного и уважением окружающих. Чтобы разорвать ее требуется консультация подростка с психологом, активное участие всех членов семьи и учителей.

Вторичная профилактика алкоголизма

Вторичная профилактика алкоголизма — комплекс методов, помогающих стимулировать пьющего человека отказаться от употребления вина, пива, водки. При необходимости ему будет предложено лечение в домашних условиях или стенах больничного учреждения. Сложности в проведении таких предупреждающих мер заключаются в негативном изменении личности человека, потери им самоконтроля, неспособности объективной оценки пагубности вредной привычки. Очень часто он не признает себя алкоголиком, оправдывает свою потребность в приеме этилового спирта ссорами с близкими, проблемами на работе, стрессовыми или депрессивными состояниями, усталостью. В таких случаях не обойтись без помощи членов семьи. Они настаивают, чтобы больной алкоголизмом попробовал такие способы терапии и оценил их эффективность:

  • детоксикация. Для очищения организма от метаболитов этанола используются лекарственные средства, которые связывают их, а затем выводят при каждом опорожнении кишечника и мочевого пузыря. После эвакуации продуктов распада этилового спирта физическая и умственная работоспособность человека значительно повышается. Это может подвигнуть его на полный отказ от спиртного;
  • реабилитационные программы. Больным рекомендованы групповые занятия с психологами. В процессе бесед и консультаций наблюдается постепенное формирование отвращения к употреблению спиртных напитков;
  • основы социального моделирования. Для алкоголизма характерно не только ухудшение физического здоровья, но и прогрессирующая психическая деградация. Больные утрачивают навыки обращения с другими людьми, отталкивая их агрессивностью, равнодушием, неспособностью сопереживания. Во время посещения занятий больных обучают основам коммуникации с учетом стадии и формы заболевания.

Таким образом, вторичная профилактика алкоголизма проводится и среди больных, и среди членов их семьи. Обязательно принимается во внимание частая, прочно сформировавшаяся «созависимость» родственников. С течением времени они начинают оправдывать пьющего человека, находят выгоды в таком сосуществовании с ним. Целесообразно на начальном этапе беседовать именно с родителями, женами, мужьями больных алкоголизмов, мобилизовать их на совместную борьбу с тяжелой патологией.

Третичная профилактика алкоголизма

Главная цель третичной профилактики алкоголизма — помочь вылечившемуся человеку адаптироваться к изменившимся условиям жизни. Ранее он быстро избавлялся от всех проблем употреблением очередной дозы спиртного. Теперь для решения задач нужно прилагать усилия — искать подходы к близким, больше работать, при необходимости приобрести дополнительное образование.

Если человек испугается возникших трудностей, то может возникнуть срыв. Он начнет пить или уйдет в запой, пустит насмарку все результаты длительного и успешного медикаментозного лечения. Не допустить развития событий по такому негативному сценарию позволяют беседы с психологом, посещение занятий «анонимных алкоголиков». Какие виды и методы профилактики помогут избежать срывов:

  • не держать дома никаких спиртных напитков;
  • не позволять себе употребления даже минимальных доз алкоголя, надеясь на самоконтроль;
  • не поддаваться уговорам окружающих, убеждающих в пользе небольшого количества вина или водки;
  • проводить больше времени с родственниками, постепенно восстанавливать испорченные годами пьянства отношения;
  • если на работе традиционны частые обязательные корпоративы, сменить место службы;
  • не посещать мероприятия, в том числе семейные торжества, на которых алкоголь льется рекой, а окружающие постоянно настаивают «пригубить»;
  • вернуться к прежнему хобби или приобрести новое;
  • заняться восстановлением здоровья — посещать спортивный зал и плавательный бассейн, сауну, баню
  • принимать фармакологические препараты с витаминами, микро- и макроэлементами, аминокислотами.

Повышенная тревожность — один из факторов, побуждающих человека выпивать. Так как в обществе постоянно случаются различные катаклизмы, происходят трагедии, то поводов для злоупотребления более, чем достаточно. Из-за повышенной тревожности, в том числе беспокойство за дальнейшую жизнь без алкоголя, может произойти срыв. В этом случае хорошей профилактической мерой становится прием легких успокоительных средств без этанола.

Наркологи утверждают, что длительная ремиссия возможна при активном желании больного отказаться от приема спиртных напитков. Именно это и становится основной задачей профилактики алкоголизма — формирование психологического отвращения к пиву, водки вину, непереносимость их вкуса и запаха. А избавиться от физической зависимости позволит прием фармакологических препаратов.

Посмотрите видео:

stop-alko.info


Смотрите также

Поиск по меткам